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用正楷字抄写下面这段话。
我们大家要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
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对本单元课文内容理解有误的一项是（ ）
A. 《纪念白求恩》是一篇议论文，本文的论点是全党要学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神，即共产主义精神。
B. 《走一步，再走一步》按照时间顺序，讲述了自己从冒险到遇险，再到脱险的全过程。
C. 《植树的牧羊人》启发我们：你若有恒心，就会有收获。
D. 刘备写的《诫子书》劝勉儿子刘禅勤学励志，需从淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢险躁。
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古诗文默写
（1）我们大家要学习他______________________的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个_________的人，一个___________的人，一个__________________的人，一个有益于人民的人。
（2）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：_________________，_________________。
（3）《诫子书》中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子是： _______________________________，__________________________________。
（4）《诫子书》中阐述过度想享乐和急躁对人修身养性不利影响的句子是：_____________________________，_______________________________。
七年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
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下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 《纪念白求恩》是毛泽东同志的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和说理，思路清晰，逻辑谨严，高度赞扬了白求恩的国际主义精神和毫无自私自利之心的共产主义精神。
B. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事，让人相信，人类除了毁灭，还可以创造。
C. 《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特的一篇作品，故事从生活中的一则插曲引 申出深刻的人生哲理，深沉而令人信服。
D. 《猫》的作者对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画，描写了“我”与家人悲痛、遗 憾的心情，尤其是对第三只猫的歉疚之情，体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。
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下列有关作品的描述正确的一项是（ ）
A. 《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》第二卷。作者白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。文章号召所有中国人都要学习白求恩的毫无自私自利之心的精神。
B. 《诫子书》选自《诸葛亮集》卷一。作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。文章告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，这是为人之根本。
C. 《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》第五章。作者康德拉劳﹒伦兹，澳大利亚动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生物学奖。
D. 《植树的牧羊人》选自绘画本《植树的男人》。作者让·乔治，法国作家，电影编剧。课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。
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依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。
①有道德 ②脱离了低级趣味 ③高尚 ④有益于人民 ⑤纯粹
A. ①②③④⑤ B. ①⑤②④③ C. ①②⑤③④ D. ③⑤①②④
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依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。
①有道德②脱离了低级趣味③高尚④有益于人民⑤纯粹
A. ①②③④⑤ B. ③②①⑤④ C. ①⑤②④③ D. ③⑤①②④
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学校举办“诵读·书法”展示交流活动，请完成下面的任务。
1.某同学背诵了《纪念白求恩》和《天上的街市》的片段，请按原文填空。
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个________的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（2）我想那________的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
2.某同学讲了下面的寓言故事，请完成各题。
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
（1）这个故事出自________。
（2）文中加点词“这个”指代的是________。
3.某同学朗诵了《皇帝的新装》的片段，根据要求，完成各题。
许多年以前，有一个皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园（甲）除非是为了去 ① 耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
他居住的那个大城市里，生活是轻松愉快的，每天都有许多外国人到来。有一天来了两个骗子（乙）他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救 ② 的人，都看不见这衣服。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）
A．乘（chèng） 称（chèn） B．乘（chéng） 称（chèn）
C．乘（chèng） 称（chèng） D．乘（chéng） 称（chèng）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A．①眩 ②药 B．①眩 ②要
C．①炫 ②药 D．①炫 ②要
（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A．（甲）破折号 （乙）句号 B．（甲）破折号 （乙）逗号
C．（甲）冒号 （乙）句号 D．（甲）冒号 （乙）逗号
4.某同学展示了下面四幅书法作品的图片，其中字体属于隶书的是（ ）
A.
B.
C.
D.
5.下面是四位同学分别写下的活动记录，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A.校长的讲话风趣幽默，同学们时而认真记录，时而随声附和，时而热烈鼓掌。
B.语文老师的声音如涓涓流水般美妙动听。
C.听着同学们的朗诵，我仿佛看到了滚滚的波涛，辽阔的田野，迎风招展的红旗。
D.语文是百花齐放的花园、让我流连忘返。
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按要求填空。
①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个______的人，一个________的人，一个________的人，一个______的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
非学无以广才， 。（诸葛亮《诫子书》）
，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ， 。
⑤终古高云簇此城， 。 ，山入潼关不解平。
⑥《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：________________，________________。
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默写。
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，______，______，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
（2）远远的街灯明了，__________。天上的明星现了，_____________。（郭沫若《天上的街市》）
（3）强欲登高去，无人送酒来。___________，___________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。_________，__________。（谭嗣同《潼关》）
（5）夫君子之行，_____________，____________。（诸葛亮《诫子书》）
（6）曹操《观沧海》中“________，_________”两句描写了海水荡漾、峰峦耸立的景象。
（7）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要乐学，正如《 论语十二章》中所说：“______，_______。”
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