请运用所积累的知识，完成后面小题
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”
（1）以上文段选自《________________》，作者是__________。
（2）“悭吝”在句子中的意思是________________。
（3）请把文中画线的反问句改为陈述句。
（4）请结合原著回答。
①写出罗刹的丈夫和孩子的名字。________________
②孙悟空为何要借芭蕉扇？请用简洁的语言概括。________________
七年级语文名著阅读中等难度题
请运用所积累的知识，完成后面小题
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”
（1）以上文段选自《________________》，作者是__________。
（2）“悭吝”在句子中的意思是________________。
（3）请把文中画线的反问句改为陈述句。
（4）请结合原著回答。
①写出罗刹的丈夫和孩子的名字。________________
②孙悟空为何要借芭蕉扇？请用简洁的语言概括。________________
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请运用所积累的知识，完成小题。
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝（ ），是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不具，使铁棒pī（ ）手相迎。他两个往往未来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者魏然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇。果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
悭吝（________）（_________） pī（_______）手相迎 罗刹（________）
（2）画线句中有一个错别字，找出来并改正：_________________。
（3）“这番不比那番”句中的“这”“那”是_________词。
（4）文段选自《_____________》，文中的“罗刹”指的是_____________，孙悟空向她借扇子是为了_________________________________。
（5）本书中有很多情节都与“三”有关，请列举2个：_________________。
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请运用所积累的知识，完成下列小题。
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”
（1）这段文字出自《西游记》中 的故事，“罗刹”是 。
（2）“悭吝”在文中的意思是 。
（3）请把文中画线的句子改为反问句：
（4）请结合原著回答：①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？②罗刹说的“夺子之仇”是指什么?
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名著欣赏（3分）
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑”
行者是谁？他为什么称罗刹女为“嫂嫂”？罗刹女说的“夺子之仇”指什么？
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名著阅读。（6分）
1.阅读下段文字，回答文后问题。
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。”
这段文字出自《西游记》哪一个情节？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？
情节：
“夺子之仇”是指：
2.阅读下面几段《草房子》中的文字，填写人名。（2分，任选2小题完成）
①他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。 就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。 不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
②“ 的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。” 他用锯子与斧头把家中的碗柜改造成想像中的一个高级鸽笼，用父母大床上的蚊帐改制成一张网到河上打鱼，在炎热的夏天将棉衣棉裤都穿在身上。
③过了一个星期， 在校园门口出现了。他挎一只大柳篮子。柳篮里装了零七碎八的小商品。……令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是，这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的 ，竟无一丝卑微的神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学生问好或打招呼。
3.《再塑生命的人》选自《 》，作者是美国女作家、教育家 。
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名著阅读
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”
（1）选段中的“行者”是_________，“罗刹”是__________
（2）罗刹说的“夺子之仇”是指什么？
___________________________________
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结合《西游记》中相关内容，说说下面语段中的“夺子之仇”指的是什么
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑。”
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运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
行者满脸赔笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了（ ）收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做（ ），实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理！”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”
（1）依据原著，补充括号内容。
______________________________
（2）行者为什么称呼罗刹“嫂嫂？”
_____________________________
（3）行者为什么去找罗刹，此行采取了什么策略，这次结果如何？
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（4）行者要扇息的火，是什么原因导致的？
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请运用所积累的知识，完成各题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
（1）上文是《西游记》第二十七回的节选，作者是_________，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事是___________________________。
（2）文段中“荒郊野外”的意思是：___________________________。
（3）把文段中画线句改为陈述句：____________________________________。
（4）请根据文段中的对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。
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运用你课外阅读《西游记》积累的知识填空
唐僧和孙悟空来到高老庄投宿。高太公因招了个妖怪女婿正在烦恼。行者变成高小姐的模样，百般戏弄后同妖怪大战。妖怪取出__________（兵器）来斗行者。闻听行者说起唐僧，妖怪便央求见师父。此怪本是天宫中的___________（官职），因触犯天规被罚往人间时错投猪胎。唐僧收了他，并取法名____________________。
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