为纪念“五四”运动一百周年,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。
(1)小明腿受伤住院不能参加远足,他很想去,你作为他的好朋友怎么安慰他?
___________________________________
(2)学校为本次活动拟写了宣传口号“激扬青春放飞梦想”,请同学们用正楷字书写在田字格里。
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(3)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是××同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。
王老师,您好!我是×学校学生××,为纪念“五四”运动一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。学校安排我和您联系,我将到寒舍拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便?
①将__________改为__________② 将________改为_______
九年级语文综合性学习简单题
为纪念“五四”运动一百周年,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。
(1)小明腿受伤住院不能参加远足,他很想去,你作为他的好朋友怎么安慰他?
___________________________________
(2)学校为本次活动拟写了宣传口号“激扬青春放飞梦想”,请同学们用正楷字书写在田字格里。
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(3)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是××同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。
王老师,您好!我是×学校学生××,为纪念“五四”运动一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。学校安排我和您联系,我将到寒舍拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便?
①将__________改为__________② 将________改为_______
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
《海燕》一文中勇敢乐观、不惧风雨的海燕形象深深地印在同学们心中。值此“五四运动”百年之际,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,号召当代青年向海燕学习,勇于迎接挑战,创造辉煌。
(1)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是xx同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。
王老师,您好!我是×学校学生××,为纪念“五四运动”一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。学校安排我和您联系,我将到寒舍拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便。
(2)请为本次活动拟写一句宣传口号。要求:使用对偶修辞,不超过20字。
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综合性学习。
2019年是“五·四”运动一百周年纪念年,学校准备开展以“青春梦·祖国梦”为主题的综合性学习活动,以激励青年一代奋发图强,实现自己的青春梦,实现中华民族的伟大复兴。请你参加此次综合性学习活动。
(1)(活动我邀请)活动前期,学校想邀请本县博物馆熊老师为你们讲一堂革命历史专题讲座,请你代表学校学生会主席去邀请熊老师,见到熊老师后,你会怎么说?
(2)(活动我主持)假如你是这次活动的主持人,请你写一段话,作为本次活动的结束语。字数150字左右。
(3)(活动我跟帖)2019年5月2日晚,由中国青年报社、湖南广播电视台联合主办的“新青年·耀青春”纪念五四运动100周年文艺晚会正式播出。易烊千玺带领现场的年轻观众一起宣誓。晚会上,亮出了许多革命先驱的青春誓言,让台下观众屏息凝神。
“吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后,背黑暗而向光明。”——李大钊
“为了祖国,牺牲值得;为了人民,奉献值得;为了明天,奋斗值得。”——“两弹元勋”邓稼先
“青春的我们,没有别的选择。”——95后卫星相机设计者泰米尔
很多青年观看后,激情澎湃,纷纷在自己的微博中留言。请你为自己设计一个网名,并跟帖以表达你对青春的感悟。
“半生少年”:“吸取老一辈的经验,加上新青年的努力,才能共创明日的荣耀。”
“趣多多LM”:“青年当弘毅,任重而道远;青年当敢为,上下而求索。”
“ME—LeiLei”:“这是我们应该仰望的高度,应当追求的人生价值。”
网名:“ ”跟帖:“ ”
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下列语句中没有语病的一项是( )
A.为了防止火灾事故不再发生,学校加强了对学生的消防安全意识教育。
B.2019年是五四运动100周年,学校组织了系列纪念活动,约1000名师生参加了活动。
C.湘绣是中国四大名绣之一,它起源于湖南的民间刺绣,已经有约2000多年左右的发展历史。
D.杜富国同志面对危险,舍己救人,用实际行动发扬了新时代革命军人的使命担当。
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综合性学习。
为纪念长征胜利八十周年,学校举办了以“弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动,请你参加。
【活动一:补写长征对联】
(1)请根据你对长征精神的理解补写下面的对联。
上联:行长征甘洒热血
下联:
【活动二:理解长征的精神】
(2)阅读下面的材料,概括什么是长征精神。
材料一:1935年秋天,红军进入草地,指导员让炊事班长留下照顾三个得了肠胃炎的同志,一起走在后面。在仅有的粮食吃完之后,班长用一根缝衣针钓鱼,让三个同志吃上新鲜的鱼,喝上了鱼汤,自己却嚼草根,吃剩下的鱼骨头。眼看就要走出草地,班长却饿晕过去,牺牲在了长征路上。
材料二:一位13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没有告诉战友们,装成什么事都没发生一样,拔了许多野菜塞入挎包,将挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了,在护士长发现她吃挎包中“干粮”的事后,大家才知道了事情的真相,每人自愿分了一点干粮给她。
【活动三:弘扬长征精神】
(3)主题活动中,有点同学提出,如今生活幸福了,长征精神已经不符合时代需要了,没有必要学习长征精神。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。
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班上准备组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动,请你参加。
(话说人物)在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号。学校准备将部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式,为郎平写句简洁的介绍语。
郎平简介:中国女排主教练,中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军。
(1)______________________________——郎平
(展现成就)“波澜壮阔齐鲁写华章——山东改革开放40周年成就展”在山东省博物馆举办,并免费向公众开放。李强在这期间前去参观。他现场感受了山东改革开放40年来翻天覆地的变化。请你替李强在留言簿上写段话,以表达他参观后的感想。(至少运用一种修辞手法,40字左右)
(2)_____________________________
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“今年5月4日是五四运动100周年纪念日。连日来,各地广大青年组织各种活动,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,九(1)班开展了“相约五四,相约青春”综合性学习,请你参加。
(1)(我来设计)班级拟开展宣传语征集活动,请仿照上半句,并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。
“恰同学少年,风华正茂”五四运动如春雷初动惊醒了一个旧时代。旧中国的热血青年以昂扬无畏的姿态改变了历史的轨迹,新时代的有为青年将把“五四精神”继续薪火相传,在中国梦的舞台上奋斗青春尽情绽放属于自己的芳华。
上联:五四精神传薪火 下联:
(2)(我来介绍)襄阳是一个英雄辈出的地方,请仿照示例介绍一位襄阳的青年楷模。
示例:杨威——投笔从戎,驱赶日寇出国门。
备选人物:杨洪胜、聂海胜、程威、湖北文理学院格桑花支教队
(3)(我来探究)阅读下面两则材料,思考中国青年在社会变革中的作用,写出你的探究结果。
材料一:青春的底色是爱国,青春的支点是奋斗。不管是吮吸知识、拔节抽穗的青年学子,夙兴夜寐铸就大国重器的青年专家,还是在脱贫一线挥洒汗水的年轻“第一书记”,守卫万家祥和的人民子弟兵、消防队员,只要有一颗爱国赤心、一腔报国热血,总能在与国家梦、人民梦的同频共振中收获精彩人生。
材料二:第一代塞罕坝造林人,走进“黄沙漫天、草木难生”的荒原时,平均不到24岁;守岛卫国32年的王继才第一次登上开山岛时26岁;手执教鞭17年、“愿做一轮明月,照亮山村孩子走出大山的路”的张玉滚,走进大山时21岁。追问宇宙的中国“天眼”科研团队平均年龄在30岁左右。
探究结果:
(4)(我来表达)2019年是一个值得每一个中国人铭记的年份。5月4日我们迎来五四运动100周年,10月1日我们欢庆新中国成立70周年。五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年为中华民族的复兴奋斗。在纪念日到来之际,学校要举行演讲活动,如果请你围绕活动主题设计一个排比句来表达对青春、对梦想、对家国的情思(可都写,也可围绕一点写)。(50字左右)
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班上准备组织开展"纪念改革开放40周年"语文综合性学习活动,请你参加。
(活动一:“书”写主题)这次活动的主题是“不忘初心,砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的横线上。
“心”的笔画顺序:
(活动二:“画”说人物)在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。
数字经济的创新者马云 ——郎平
郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。
(活动三:“数"说变化)下面的统计图反映了什么情况?请简要概括。
(活动四:“展”现成就)“波澜壮阔三秦华章——陕西改革开放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陕西历史博物馆举办,并免费向公众开放。小秦在这期间前去参观,他现场感受了陕西改革开放40年来翻天覆地的变化。
请你替小秦在留言薄上写段话,以表达他参观后的感想。(至少运用一种修辞手法,50字左右。)
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班上准备组织开展"纪念改革开放40周年"语文综合性学习活动,请你参加。
(活动一:“书”写主题)这次活动的主题是“不忘初心,砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的横线上。
“心”的笔画顺序:
(活动二:“画”说人物)在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。
数字经济的创新者马云 ——郎平
郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。
(活动三:“数"说变化)下面的统计图反映了什么情况?请简要概括。
(活动四:“展”现成就)“波澜壮阔三秦华章——陕西改革开放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陕西历史博物馆举办,并免费向公众开放。小秦在这期间前去参观,他现场感受了陕西改革开放40年来翻天覆地的变化。
请你替小秦在留言薄上写段话,以表达他参观后的感想。(至少运用一种修辞手法,50字左右。)
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为了纪念辛亥革命100周年,虹桥中学学生会决定于10月28下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(6分)
(1)根据活动目的,请给本次诗歌朗诵会取个名称。不超过8个字。(2分)
“________”诗歌朗诵会
(2)请你为学生会拟写一则通知。(4分)
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