阅读下面的文字,按要求作文。
站点,可能是一段行程的出发点,也可能是一段行程的终点站,其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。
请你结合自己的经历及感悟,以“站点”为题,写一篇不少于600字的文章。
(要求)①立意自定;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④不得抄袭、套作。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面的文字,按要求作文。
站点,可能是一段行程的出发点,也可能是一段行程的终点站,其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。
请你结合自己的经历及感悟,以“站点”为题,写一篇不少于600字的文章。
(要求)①立意自定;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④不得抄袭、套作。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟?请以《每个站点都有风景》为题,写一篇议论文。
(提示与要求)(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
(题文)阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟?请以“每个站点都有风景”为题,写一篇议论文。
要求:①自定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
写作
阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点,又是新旅程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
【注意】1.不得抄袭、套作。2.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。3.字数不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点,又是新旅程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文。要求书写工整,卷面整洁,600字以上。
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作文
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行程的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作、抄袭;不少于600字。
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站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行程的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作、抄袭;不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵。一时的终点上的失意,并不是什么不得了的事。可怕的是寻找不到新的起跑线,失去了在“预备”声中大大振作起来的力与美。终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人。
请以“美丽的起点”为题写一篇文章。
要求:内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600字,文体不限。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
庚子年的春天,春光依然明媚,但明媚的春光却照不透新冠肺炎“疫情”的阴影,这注定是一个让数亿人值得回味和铭记的“春天”。对每一个人而言,今年春天的这场战“疫”又何尝不是一堂人生大课、一次宝贵的经历与财富!
请以“春天的味道”为题,写一篇文章。
要求:①结合自己的经历和思考,②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名;⑤书写要正确、规范、美观。
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