请根据语境和对字义的理解将下列四个汉字分别还原到原文中。（填序号）
古人称精通行军作战为“①_____ ”，称清心净虑、洞察真相为“②____”；称醒来感知清晰为“觉”；称明心见性、发现自我为“③____”；称简单无我、自然率性为“④____”。
A.慧 B.悟 C.禅 D.智
九年级语文语言应用中等难度题
请根据语境和对字义的理解将下列四个汉字分别还原到原文中。（填序号）
古人称精通行军作战为“①_____ ”，称清心净虑、洞察真相为“②____”；称醒来感知清晰为“觉”；称明心见性、发现自我为“③____”；称简单无我、自然率性为“④____”。
A.慧 B.悟 C.禅 D.智
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A.李刚因家境贫寒，无法继续学业，正在一（愁、筹） 莫展之时，学校团委派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“筹”。
B．“鱼与熊掌不可兼得”这句话告诉我们：事物之间是相互联系相互作用的，不可强求，一味追求两全（齐、其）美的结果可能是两手空空。
“齐”有“一块、同时”的意思，“其”有时作代词，指代前面所说的情况，横线处应填“其”。
C.张敏和王宁的兴趣不同，学习方法不同，但 （舒、殊） 途同归，都取得了优异的成绩，令人敬佩。
“舒”有“缓慢、从容”的意思，“殊”有“不同、差异”的意思，横线处应填“殊”。
D.欧阳修被贬滁州后，依然有纵情山水、与民同乐的闲情逸（至、致），足见他的乐观、豁达。
“至”有“极、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A．这件事告诉人们，我们党领导的人民军队，无坚不（摧催），无往而不胜。
“摧”有“折断、破坏”的意思，“催”有“催促”的意思，横线处应填“摧”。
B．就这个问题，记者采访了两个人，没想到他们的回答竟然不谋而 （和合）。
“和”有“和谐”的意思，“合”有“符合”的意思，横线处应填填“合”。
C．两个人兴趣不同，研究领域不同，但 （舒殊）途同归，都取得了卓越的成就，令人敬仰。
“舒”有“缓慢、从容”的意思，“殊”有“不同、差异”的意思，横线处应填“殊”。
D．那些错误都是过去的事了，就既往不（究咎）面向未来吧。
“究”有 “追查”的意思，“咎”有“责备”的意思，横线处应填“究”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A．烦 （脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。
“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。
B．父亲的教 （悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。
“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。
C．在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打 （采、彩）的样子。
“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。
D．伪劣药品造成的后果 （害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。
“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，不正确的一项是
A．新任国家领导人要求大会发言要言简意（赅，骇），不需要絮絮叨叨，连篇累牍。
“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”。
B．我们应该因地宜，将运河两岸打造成真正的绿色花园。
“制”有“拟定、制定”的意思，而“治”有“治理”的意思，所以横线处应填“治”字。
C．科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微，切莫笑大方（怡 贻）。
“怡”有“愉快”的意思，而“贻”有“遗留”的意思，所以横线处应填“贻”。
D．中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。我们不能一叶目（障，嶂），不见泰山，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。
“障”有“阻隔”“遮挡”的意思，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以横线处应填“障”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A．新疆与西北联网７５０千伏第二通道主体工程１５日提前（竣、峻）工，这意味着整个工程将于明年６月完工，比计划提前３个月。
“竣”指“事情完毕”，“峻”有“山高而陡峭”的意思，横线处应填“竣”。
B．好在顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯（包含、包涵），闭闭眼就过去了。
“包含”的词义是“里边含有”；“包涵”是“包容、宽容”的意思，横线处应填“包涵”。
C．新茶配上清纯的山泉，果然相得（益、溢）彰，不同凡响。
“益”有“更加”的意思，“溢”是“充满而流出来”的意思，横线处应填“益”。
D．小王的这车菜卖得很快，旁边几个卖菜的却无精打（采、彩）地坐在车旁，很少有人光顾。
“采”指“兴致”，“彩”是“光彩，精彩”，横线处应填“彩”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A．如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可（扼遏）制。
“扼”有“用力掐住、抑制”的意思，“遏”有“阻止、禁止”的意思，横线处应填“扼”。
B．人类之上，那双俯察（纭纭芸芸）众生的眼光又是谁呢？
“纭纭”形容多而乱， “芸芸”形容众多，横线处应填“芸芸”。
C．只要我们众志成城同（仇愁）敌忾，就能消灭一切来犯之敌。
“仇”有“仇恨”的意思。“愁”有“愁闷、忧愁”的意思，横线处应填“仇”。
D．否则，鸠占（雀 鹊）巢李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁。
“雀”是指麻雀，“鹊”是指喜鹊，横线处应填“雀”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是
A．新疆与西北联网７５０千伏第二通道主体工程１５日提前（竣、峻）工，这意味着整个工程将于明年６月完工，比计划提前３个月。
“竣”指“事情完毕”，“峻”有“山高而陡峭”的意思，横线处应填“竣”。
B．好在顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯（包含、包涵），闭闭眼就过去了。
“包含”的词义是“里边含有”；“包涵”是“包容、宽容”的意思，横线处应填“包涵”。
C．新茶配上清纯的山泉，果然相得（益、溢）彰，不同凡响。
“益”有“更加”的意思，“溢”是“充满而流出来”的意思，横线处应填“益”。
D．小王的这车菜卖得很快，旁边几个卖菜的却无精打（采、彩）地坐在车旁，很少有人光顾。
“采”指“兴致”，“彩”是“光彩，精彩”，横线处应填“彩”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是
A．他说起话来，向来都是抑扬顿（挫、错），韵味十足，很受学生欢迎。
“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。
B．科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考（察、查）。
“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。
C．王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 （愁、筹）莫展之时，红十字会派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。
D．随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒（费、废）。
“费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。
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根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字正确的是
A．北京市大兴区黄村镇以“产业基地”带动经济薄弱村发展，并将集体股份收益用于村民福利分配或发展本村公益文化事业，提高农民的生活品（味、位）。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
B．母亲只低着头做针线，涵和杰（枉、惘）然地站了起来，却没有话说，只扶着椅背，对着闪闪的烛光呆望。
“枉”有“白白地”的意思，“惘”有“失意”的意思，横线处应填“惘”。
C．苏州园林名满天下，随便走进一个园，那惟妙惟肖的石雕，那巧妙（决、绝）伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都会令人心旷神怡。
“决”有“决定”的意思，“绝”有“独一无二”的意思，横线处应填“决”。
D．中国共产党在全民族团结抗战时期的中流（底、砥）柱作用，体现在她吹响了挽救民族危亡的号角，举起了全民族奋起抗战的旗帜，担当了武装抗击日本侵略者的先锋队……
“底”是“物体下端”的意思，“砥”有“磨刀石”的意思，横线处应填“底”。
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