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下列对有关实验的描述中，错误的是
A．在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态
D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液培养液中CO2的产生情况
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下列对有关实验的描述中，错误的是
A．在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
B．在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态
D．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，可用溴麝香草酚蓝溶液检测培养液中CO2的产生情况
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下列对有关实验的描述中，正确的是
A. 在探究温度对酶活性的影响实验中，不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
B. 在噬菌体侵染细菌的实验中，以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
C. 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色
D. 利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色
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某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示。下列有关分析错误的是（ ）
A.由于噬菌体不能独立生活，所以标记噬菌体时应先标记噬菌体的宿主细胞——大肠杆菌
B.实验1的结果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中无放射性
C.如果实验2的混合培养时间太长或太短，则沉淀物d的放射性会降低
D.该实验能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质
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下列与实验相关的叙述，错误的是
A.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
C.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
D.检测酵母菌培养过程中CO2是否产生的方法，不能判断其呼吸方式
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下列选项中有关实验相同点的描述错误的是( )
A. 噬菌体侵染细菌实验及鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源的实验中，均采用了同位素标记法
B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布及低温诱导染色体加倍的实验中，盐酸的作用均为解离
C. 生物组织中还原糖的鉴定实验和用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成实验均涉及颜色反应
D. 线粒体和叶绿体的形态和分布观察实验和质壁分离复原实验中的细胞始终保持生活状态
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下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的是（ ）
A.赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料，采用了同位素标记技术
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体，将获得DNA含有32P标记的噬菌体
C.噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用
D.用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高
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下列有关生物科学史的描述，错误的是（ ）
Ａ．细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性
B．1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型
C．“T2噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是主要的遗传物质
D．摩尔根用假说演绎法证实了基因在染色体上
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下列有关实验的描述，正确的是
A．新鲜的藓类叶片是观察线粒体的理想实验材料
B．橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色
C．低温处理的根尖用卡诺氏液固定后，直接制作装片观察
D．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
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下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的是（ ）
A. 赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料，采用了同位素标记技术
B. 用含32P的培养基直接培养噬菌体，将获得DNA含有32P标记的噬菌体
C. 噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用
D. 用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高
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