七（3）班开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，部分同学充当了志愿者。他们在活动中遇到一...

七（3）班开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，部分同学充当了志愿者。他们在活动中遇到一些问题，请你参与解决。

（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字，50字以内）

（2）请你拟一条倡导文明过马路的宣传语。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。（5分）

七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。

（1）下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

（2）活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。（5分）

七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。

1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

2.活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（3分）

最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习（4分）

七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。

1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

2.活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）（2分）

最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

（2）请同学为此次活动拟写一则宣传标语。

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综合性学习。

某校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

下面是同学们调查了550名闯红灯者的原因后整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

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语言运用。

七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)

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(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)

(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题， 请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（2分）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其规劝（3分）

①位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

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综合实践活动（8分）

七年级开展了以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(至少写出两条，不得出现数字) 　　 （3分）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（2分）

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

我选择　　　　　 ，我对他（她）说　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.活动中，某同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“　 　　 　　 ”删去，把“　　 　　 　 ”改为“　　 　　 　　 ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，正确的顺序应该是　　　 　　 　　　　 。(只填序号)（3分）

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