如图所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1) 在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;如图3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___ mm厚的玻璃板做实验。
(2) 实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙对这两支蜡烛的要求是_________________。
(3) 小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛_______(选填“甲”或“乙”)的一侧观察。
(4) 如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是_____________________。
九年级物理实验题简单题
如图所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1) 在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;如图3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___ mm厚的玻璃板做实验。
(2) 实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙对这两支蜡烛的要求是_________________。
(3) 小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛_______(选填“甲”或“乙”)的一侧观察。
(4) 如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是_____________________。
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是_____。
(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:_____。
(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:_____。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于________.
(2)在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A,小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动,人眼一直在________(选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”)观察,直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合.由此可以得出的结论是________.
(3)下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,在分析数据时发现实验序号为②的数据不等,你认为造成两个距离不等的原因可能是( )
A.选用的玻璃板太厚 B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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如图所示是小明探究平面镜成像的特点的实验装置
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到B处时,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的结论是 ;
(3)取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像.
(4)如果玻璃板与桌面不垂直,将对实验产生的影响是 .
(5)晓雯将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,在距离凸透镜20cm的后方放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是 cm.
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