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下列关于名著或名著阅读方法的说法正确的一项是（ ）
A.《儒林外史》全书由许多彼此独立的故事勾连而成，刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。不止于此，小说也塑造了王冕、庄徽君、杜少卿等象征正面理想的人物。
B.《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说，小说以第一人称叙述，阐述了“人的价值是尊严与爱”的主题，娓娓道来的内心独白、阴郁暗淡的景物描写和引人入胜的悬念设计是小说的一大特色。
C.“炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。”这几句话描写的孙悟空大闹天宫时烈焰燃烧的情形。
D.阅读外国小说需要了解小说的创作背景、理解小说的文化内涵、关注小说的叙述角度。小说一般采用第一人称或者第三人称，前者视野广阔、内容丰富；后者便于拉近与读者之间的距离。
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名著阅读，完成小题。
（1）《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是___（限4个字以内），这能隐括全文的名流是_________。
（2）课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节：_______________________________。（任选一个作答，限20字以内）
（3）《简·爱》中的简·爱，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内），并简要概述其结局（限30字以内）：______________________________________。
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名著阅读。
⑴下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（________）
A．夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
B．《儒林外史》并没有贯穿全书的中心人物和故事情节，而是由众多故事连缀而成。
C．艾青的成名作是《我爱这土地》，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。
D．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，作者是埃德加·斯诺。
⑵阅读下面文字，回答问题。
只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。
这段文字出自长篇小说《______________》，这个故事是_____________。
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下列有关名著的表述，不正确的一项是
A.讽刺作家塑造人物，叙述故事，锋芒所向并非个别的人，而是以之为典型，揭露某种社会现象背后的荒谬本质。《儒林外史》和《格列佛游记》都属于讽刺小说。
B.《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，展现了这种制度对人心灵的毒害，揭露了科举制度的不合理。
C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物，与他相关的情节有“斗杀西门庆”“拳打镇关西”等。
D.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
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名著阅读。
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）。
A.艾青的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》表现了对土地、人民、祖国的热爱之情。
B.《儒林外史》刻画了封建社会儒林百丑图，文中各色人物都体现出假名士的腐朽、堕落。
C.《水浒传》中林冲的性格是有变化的，“火烧山神庙”之后他由委曲求全走向彻底反抗、
D.《简·爱》中火焰、云雾、暗夜等色彩鲜明的景物描写蕴含着丰富的情感和象征意义。
（2）泰戈尔在《飞鸟集》中说:“尘土受到损辱却以她的花朵来报答。”请从《简·爱》的三个人物中任选其一概述一个情节印证这句话。
A.简·爱 B.罗切斯特 C.海伦·彭斯
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名著阅读。
（1）下列有关名著内容的表述，不正确的一项是（_______）
A．鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均选自这个集子。
B．吴敬梓的《儒林外史》由众多故事连缀而成，小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作了深刻的批判。
C．《西游记》三借芭蕉扇中，孙悟空第一次借到假扇；第二次骗得真扇，却被牛魔王又骗回去；第三次八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，打得牛魔王现出原形，借得真扇。
D．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
（2）阅读下面的文字，回答问题。
不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口！
宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日之事。当时害酒，自在房里睡卧，不在话下。
文中描述了《水浒传》中的一个重要事件，它是__________________（不超过8个字）。文中主要采用了__________________等描写手法描写宋江的醉态。
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名著阅读（3分）
《战国策》简称《国策》，属国别体史书，是汉代① 根据历史文献整理编辑而成。
全书分西周、东周等② 策。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。《邹忌讽齐王纳谏》生动地描述了邹忌③ 的故事，刻画了邹忌这个血肉丰满、呼之欲出的历史人物形象。
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名著阅读。
（1）下列说法不正确的一项是（______）
A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。
B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。
C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
D.“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。
（2）古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。
他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
“他”是水浒英雄:_______，
与“他”有关的一个著名故事：_____________________。
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好的阅读方法，有利于掌握内容，读懂人物，领悟思想。运用下列阅读方法，完成任务。
(1) [一字勾连法]某同学发现许多名著中都有“闹”的情节，请填空。
《西游记》中美猴王大闹地府，勾改__________(填物品名);《水浒传》中，武松帮施恩夺回快活林酒店，大闹________(填地名); 《儒林外史》中，____________(填人名) 于回乡途中，想赖掉船费，假装发病闹船家。
(2) [课内外延伸法]某同学通过课内外延伸法加深了理解，请填好表格。
A.___________ B.______________ C.____________ D._____________
(3) [比较阅读法]比较阅读《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》，完成下表。
A. __________ B.___________ C._______________
(4) [问题探究法]阅读下面《昆虫记》选段，回答问题。
松毛虫非常惧怕恶劣天气，一滴雨水就会让它惊慌失措，一片雪花便会让它暴躁不安。
为了研究松毛虫，我成立了我的松毛虫气象台。每天晚上，我都要去气象台察看暖房和荒石园里的松毛虫，将它们的行动、外出和隐居情况记录下来，……我一直觉得，松毛虫背上的狭长切口就是它感受气压变化的气压计，是它生而拥有的气象仪。不过关于这个问题，还要深入彻底的研究。
A.从选文第一-段中可见科普作品《昆虫记》语言的特点是__________________
B.《昆虫记》倾注了法布尔一生的精力,从选文第二段中可见法布尔具有________精神 。
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名著阅读。 (6分)
1.下列对名著内容的描述错误的一项是（ ）（3分）
A、《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险，寻找沉船宝藏的故事。
B、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
C、保尔是乌克兰一个贫苦工人家的小儿子，从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭来养家糊口，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人；保尔12岁时，到车站食堂当杂役，干了两年，受尽了凌辱。
D、《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。
2.心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！
这四句诗出自《水浒》人物________（人名）之手，他因在（地名）题写这首诗而被判死罪。请再写一个有关他的故事：________。（3分）
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