作文
非典、地震、流感、新冠肺炎,一次次的灾难,让我们团结,让我们坚强,让我们……
请以“灾难让我们……”为题目,写一篇文章。
要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600—800字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题
作文
非典、地震、流感、新冠肺炎,一次次的灾难,让我们团结,让我们坚强,让我们……
请以“灾难让我们……”为题目,写一篇文章。
要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600—800字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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下面句子中,没有语病的一句是(3分)( )
A.为了提高学生们的写作兴趣,华英学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文 学交流活动。 |
B.通过一次次的灾难,使我们了解了中国人民的坚强,团结,勇敢! |
C.为防止不再发生类似的伤害事故,交通部采取了很多安全措施。 |
D.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 |
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下面各句中没有语病的一项是( )(3分)
A.为了提高学生们的写作兴趣,华英学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。 |
B.通过一次次的灾难,使我们了解了中国人民的坚强,团结,勇敢! |
C.为防止不再发生类似的伤害事故,交通部采取了很多安全措施。 |
D.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 |
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作文。(50分)
题目:没想到我如此________(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实
感受;
③写一篇600字以上的记叙文。
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按要求作文。
很多时候,故事隐藏于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关爱…… 请以“背后的故事”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不得出现学生姓名和所在学校名称。④不得 抄袭、套作。
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写作(50分)
题目:没想到我如此……(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
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按要求作文
有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?
请自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动……同学们,助力你成长的是什么呢?
请自拟题目,写一篇文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用XX代替。
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从下面两题中任选一题,按要求作文。
1.题一:“十五岁,多了一份________”(责任、担当、坚强、执着……)
要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
2.题二:阅读下列材料,按要求写一篇作文
有一个小伙子向一位老者请教:“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅?”老者微微一笑,从地上捡起一张纸,叠只小船放入身后的小河中,小船不喧哗,不急躁,借着水流,一声不吭地驶向前方。途中,蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿,它不为所动,默默前行……老者说:“人的一生,金钱、美色、地位、名誉……诱惑太多。选定了奋斗目标,途中因思谋金钱而驻足,因贪恋美色而沉沦,因渴求名誉而浮躁,因攫取地位而难眠,故难以像小船一样,不为诱惑所动,向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废,不能成功的原因。”年轻人恍然大悟,打点起行囊,迎着风向山顶爬去。
请把握材料的最佳立意,从材料中提炼出一个正确的观点,写一篇记叙文或议论文。本篇作文要求如下:①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整,有感染力,写议论文要论据典型充分,论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上。⑤文中不得出现真实的校名和姓名。
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写作(60分)
以下两个作文,任选其一。
作文(1)题目:歉疚
作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
余震
2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震,有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。
当时滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个应灵敏的男生喊道:“地震了!”
同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护信他的头,担心天花扳掉下来砸到没法躲避的常钊。
当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抑住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。
事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”
(摘编自《中国青年报》)
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外,其它文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
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