阅读下面文字，完成下列小题。
①人的智力发展在很大程度上取 （jué）于他是否善于获取和利用知识，是否善于在浩瀚的知识海洋里 （biàn）明方向。
——（苏联）苏霍姆林斯基
②读书是为了遇见更好的自己，学习不是狭隘的，……是塑造我们的精神，让我们的视野更开阔，以更好的视角，来诠释这个世界。
——杨绛
③孤立地读一本作品，我们多半是凭个人喜恶去评断，自己所喜则捧入云 （xiāo），自己所恶则弃如粪土。事实上，这未必正确。
——老舍
④“好书不厌百遍读，熟读深思子自知”，这两句话值得每个读书人悬为座右铭。世间许多人读书只为装点门面。如暴发户 （xuàn）耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
——朱光潜
1.依次给加点的字注音，全都正确的一项是（）
A.隘（ài）恶（è） B.隘（ài）恶（wù）
C.隘（yì）恶（è） D.隘（yì）恶（wù）
2.依次在横线上填人汉字，全都正确的一项是（）
A.诀 辫 宵 眩 B.诀 辩 宵 炫
C.决 辨 霄 炫 D.决 瓣 霄 眩
3.上述四个句子，没有用到比喻的一项是（）
A.① B.② C.③ D.④
七年级语文基础知识综合中等难度题
阅读下面文字，完成下列小题。
①人的智力发展在很大程度上取 （jué）于他是否善于获取和利用知识，是否善于在浩瀚的知识海洋里 （biàn）明方向。
——（苏联）苏霍姆林斯基
②读书是为了遇见更好的自己，学习不是狭隘的，……是塑造我们的精神，让我们的视野更开阔，以更好的视角，来诠释这个世界。
——杨绛
③孤立地读一本作品，我们多半是凭个人喜恶去评断，自己所喜则捧入云 （xiāo），自己所恶则弃如粪土。事实上，这未必正确。
——老舍
④“好书不厌百遍读，熟读深思子自知”，这两句话值得每个读书人悬为座右铭。世间许多人读书只为装点门面。如暴发户 （xuàn）耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
——朱光潜
1.依次给加点的字注音，全都正确的一项是（）
A.隘（ài）恶（è） B.隘（ài）恶（wù）
C.隘（yì）恶（è） D.隘（yì）恶（wù）
2.依次在横线上填人汉字，全都正确的一项是（）
A.诀 辫 宵 眩 B.诀 辩 宵 炫
C.决 辨 霄 炫 D.决 瓣 霄 眩
3.上述四个句子，没有用到比喻的一项是（）
A.① B.② C.③ D.④
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．学生语文能力能否提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
B．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C．只要课前做好预习，对课程的内容、难点心中有数，才能有针对性地听课。
D．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
十三四岁，诗般年龄。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字．
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字，完成下题。
养 蚕
丰子恺
那是我五六岁时，我祖母在世的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人，良辰佳节不肯轻轻放过。养蚕也每年大规模地举行。其实，我长大后才晓得，祖母的养蚕并非专为图利，叶贵的年头常要蚀本，然而她喜欢这暮春的点缀，故每年大规模地举行。我所喜欢的，最初是蚕落地铺。 那时我们的三开间的厅上、地上统是蚕，架着经纬的跳板，以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶，我与诸姐跟了去，去吃桑葚。蚕落地铺的时候，桑葚已很紫而甜了，比杨梅好吃得多。 我们吃饱之后，又用一张大叶做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕，我就走跳板为戏乐，常常失足翻落地铺里，压死许多蚕宝宝，祖母忙喊蒋五伯抱我起来，不许我再走。 然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事！所以虽然祖母禁止，我总是每天要去走。
蚕上山之后，全家静静守护，那时不许小孩子们噪了，我暂时感到沉闷。然而过了几天，采茧、做丝，热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。大家认为现在是辛苦而有希望的时候，应该享受这点心，都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕，这又是乐事。
七娘娘做丝休息的时候，捧了水烟筒，伸出她左手上的短少半段的小指给我看，对我说：“做丝的时候，丝车后面，是万万不可走近去的。”她的小指，便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。 她又说：“小囡囡不可走近丝车后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹，叫妈妈油炒一炒，真好吃哩！”然而我始终不要吃蚕蛹，大概是我爸爸和诸姐都不要吃的缘故。 我所乐的，只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅都收拾去，而变成不常见的丝车、匾、缸。
丝做好后，蒋五伯口中唱着“要吃枇杷，来年蚕吧”，收拾丝车，恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换，倒也觉得新奇而有趣。
现在我回忆这儿时的事，常常使我神往！祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来，他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆！只是这剧的题材，现在我仔细想想觉得不好：养蚕做丝，在生计上是幸福的，然其本身是数万的生灵的杀虐！《西青散记》里面有两句仙人的诗句：“自织藕丝衫子嫩，可怜辛苦赦春蚕。”（注：赦，赦免，免除。）安得人间也发明织藕丝的丝车，而尽赦天下的春蚕的性命！
我七岁上祖母死了，我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继死亡，家道衰落了，我的幸福的儿时也过去了。因此这回忆一面使我永远神往，一面又使我永远忏悔。
节选自丰子恺《忆儿时》
1.请简要概括作者回忆儿时养蚕中的三“乐”。（每点不超过5 个字）
2.请从修辞的角度赏析这句话：“然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕， 真是有趣。”
3.“因此这回忆一面使我永远神往，一面又使我永远忏悔。”这句话中作者“神往”“忏悔”的原因分别是什么？请结合文章分析。
4.文中“安得人间也发明织藕丝的丝车，而尽赦天下的春蚕的性命！”表达作者怎样的感情？这种情感一定引发了你深入的思考，请结合生活实际谈谈你的感悟。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习
材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其它学科的学习。
材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”
（1）以上两则材料反映了一个什么现象？
_________________________________________________
（2）简要谈谈造成这一现象的原因，并提出合理的建议。
_________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
（1）以上两则材料反映了一个什么现象？
（2）你认为造成这一现象的原因有哪些？可以从哪些方面改善？
（3）如果就这一问题进行一次采访，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。阅读下面材料，回答后面的问题。
材料一 北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二 随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
（1）以上两则材料分别反映了什么现象？
________________________________________________
（2）简要谈谈你对这种现象的看法，并提出合理的建议。
________________________________________________
（3）如果就此进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题。
_______________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演讲家”，善于表达； 或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。不少于500字。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
某班举行“广告与生活”的语文活动，请你阅读下面文字，完成后面小题。
欣赏广告，并不只是单纯欣赏它所宣传的产品，获取商业信息，而是欣赏广告中寄托的人文精神。广告中的一个心有灵（xī）的微笑，一个服侍长者的动作，一轮与高山并存的红日，无不传递着积极的信息，引导人们在生活中发掘真善美。
1.根据拼音写出汉字，并给加点字注音。
心有灵（xī）（________） 服侍（____）
2.请从上文中找出和示例类型一致的两个短语，写在下面的横线上。
示例：人文精神 ________
3.下边是某组同学搜集的三则房地产广告，其中哪一则最能打动你呢，说说理由。
⑴碧桂园，给你一个五星级的家—碧桂园
⑵你是我生命中的世外桃源—恒大绿洲
⑶普普通通的价，美轮美奂的家—比华利
4.孟子说：“孝子之至，莫大乎尊亲。”请你结合这句话的意思，写一则“孝亲敬老”的公益广告。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成问题。
最温暖的一片阳光
① 母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实母亲也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。
② 这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候，我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。
③ 第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④ 母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老。腰弯了，头发白了，白得像天上的一片云。
⑤ 母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪。每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时候辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多的家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来。她不肯。她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。
⑥ 忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，用手紧攥着她那像枯枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头。她告诉我，最希望的事是让我永远不会老、永远不得病，如果有可能，让她代替我老、代替我生病，她也乐意；就是走了，也不扰动我，一个人悄悄地去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。
⑦ 往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一片阳光……
1.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？
2.品味语言，回答问题。
（1）从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。
答：__________________________________________________________________
（2）结合语境，赏析第④段中加点的词语。
那长裙依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老。
答：__________________________________________________________________
3.请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。
4.文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析