阅读时,小温会在喜欢的或有疑问的地方做旁批。请你阅读文章和旁批,完成下面小题。
爸爸的鸽子 林清玄 ①我回到老家,在起居室找到一个被尘封的箱子,里面有许多爸(旁批一)尘封的箱子爸赛鸽的奖牌。看着这些奖牌,我想起从前和爸爸一起放鸽子的时光。引发尘封的记…… ②爸爸迷上赛鸽后,与朋友组成“鸽友会”,几乎每个星期都会举行飞行比赛。鸽友们每次赛鸽,交少许的钱给鸽会,由鸽会统一载到远地施放,依照飞回来的名次发给奖金和奖牌。 ③每次赛鸽的日子,我们就会全家总动员,如临大敌。年纪小的孩子站成一排,趴在顶楼的围墙上,把视线凝聚在远方的天空。爸爸看见我们的样子,都会大笑:“憨因仔,这次听说载到野柳去放,至少也要两小时以后才会到呀!” ④我们一动也不动地看着远方的天空,天空开阔而广大,群山--层一层好像没有尽头,白云一团团浮在山头上。然后我会失神地想:鸽子是有什么超能力呢?它可以不食不饮,飞过高山和田地,准确地回家。是什么带领鸽子回家呢?是风?是云?还是太阳呢?有许多小鸽子丛未出过远门,怎么可以第一次就认路回家呢? ⑤每次我的心神游到天空的时候,突然会看见远方浮起小小的黑点,我们就会大叫:“爸,粉乌回来了!”爸爸抬头一看,说:“这一次,可能是喔!”然后开始给我们分派任务,叫哥哥穿好鞋子在门口等着,叫我抓了鸽子从楼上冲下去交给哥哥。 ⑥鸽子以一种不可思议的速度,快速地往眼前移动,--眨眼,就飞到我们头顶,眼尖的弟弟大叫:“那只是阿里,那只是阿国仔!”果然是脖子滚了黑毛的阿里,还有叫声最响的阿国仔!阿里和阿国毫不迟疑的,以一种优美无比的姿势凌空而降,落在平时降落的木板平台,一窜,就进了鸽舍。 ⑦爸爸迅即将它们装进小笼子,拍我的头说:“紧!”我提着鸽笼,一气狂奔到楼下交给哥哥。哥哥就箭一样地往鸽会射去!我跟在后面跑,一边叫着:“哥!加油!紧啦!紧啦!” ⑧从小就很会赛跑的哥哥,果然是最先到达的。鸽会的阿伯笑着对哥哥说:“阿河!你爸爸这次赚到了,可能有八千元的奖金。”我和哥哥双手高举,在鸽会前又叫又跳的。提着阿里阿国回家,跑的速度与去鸽会一样快。把得奖的消息告诉爸爸,爸爸很高兴地摸我们的头,然后充满感情地看着他的鸽子,他看鸽子的眼光那种欣赏和慈爱,有时比看我们还温柔。 ⑨爸爸每次赢了赛鸽,就会带我们去大吃一顿,平时反对赛鸽的妈妈,也会热烈地和我们讨论鸽子的事。一家人那么温馨热烈的气氛就好像是过年一样。 ⑩爸爸过世以后,妈妈决定把鸽子放生,可是不管怎么放,它们总是飞回来,经过好几年,还常有鸽子回来。如今,鸽子飞远了,爸爸也不在了,只留下这些奖牌记忆了一些欢乐的时光。 ⑪我仿佛看见童年的我趴在围墙上想着:是什么带领鸽子回家呢?是风?是云?还是太阳呢? (选自《走向光明的所在》,有删改) | (旁边一)尘封的箱子引发尘封的记忆…… (旁批二)童年总是充满疑问,你是否也有这样的经历? (旁批三)“窜”宇真妙,鸽子迅捷的身影跃然纸上! (旁批四)______________ (旁批五)多么温馨和谐的家庭氛国。 (旁批六)文中两次写到同样的问题,各自有什么作用呢? |
1.打开记忆之箱,你能找到哪些令作者难忘的记忆片段?请根据文章内容加以概述。
2.小温在阅读时,做了朗读卡。请你也在(旁批四)处作朗读设计。
小温:一家人那么温馨热烈的气氛就好像是过年一样。 朗读设计:朗读时,“那么”和“过年”可以重读,读出一家人共乐融融的感觉;同时,可以用舒缓愉悦的语气朗读,表现出作者陶醉于温馨的回忆之中。 | (旁批四) 我跟在后面跑,一边叫着:“哥!加油!紧啦!紧啦!” 朗读设计:________ (提示:可从停连、语气的角度设计。) |
3.小温在(旁批六)提出的疑问,请你结合全文内容回答。
(阅读提示)下文可采用快速阅读,每分钟不少于400字。阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量,寻找关键词语以带动整体阅读,提高阅读进度。
七年级语文现代文阅读困难题
阅读时,小温会在喜欢的或有疑问的地方做旁批。请你阅读文章和旁批,完成下面小题。
爸爸的鸽子 林清玄 ①我回到老家,在起居室找到一个被尘封的箱子,里面有许多爸(旁批一)尘封的箱子爸赛鸽的奖牌。看着这些奖牌,我想起从前和爸爸一起放鸽子的时光。引发尘封的记…… ②爸爸迷上赛鸽后,与朋友组成“鸽友会”,几乎每个星期都会举行飞行比赛。鸽友们每次赛鸽,交少许的钱给鸽会,由鸽会统一载到远地施放,依照飞回来的名次发给奖金和奖牌。 ③每次赛鸽的日子,我们就会全家总动员,如临大敌。年纪小的孩子站成一排,趴在顶楼的围墙上,把视线凝聚在远方的天空。爸爸看见我们的样子,都会大笑:“憨因仔,这次听说载到野柳去放,至少也要两小时以后才会到呀!” ④我们一动也不动地看着远方的天空,天空开阔而广大,群山--层一层好像没有尽头,白云一团团浮在山头上。然后我会失神地想:鸽子是有什么超能力呢?它可以不食不饮,飞过高山和田地,准确地回家。是什么带领鸽子回家呢?是风?是云?还是太阳呢?有许多小鸽子丛未出过远门,怎么可以第一次就认路回家呢? ⑤每次我的心神游到天空的时候,突然会看见远方浮起小小的黑点,我们就会大叫:“爸,粉乌回来了!”爸爸抬头一看,说:“这一次,可能是喔!”然后开始给我们分派任务,叫哥哥穿好鞋子在门口等着,叫我抓了鸽子从楼上冲下去交给哥哥。 ⑥鸽子以一种不可思议的速度,快速地往眼前移动,--眨眼,就飞到我们头顶,眼尖的弟弟大叫:“那只是阿里,那只是阿国仔!”果然是脖子滚了黑毛的阿里,还有叫声最响的阿国仔!阿里和阿国毫不迟疑的,以一种优美无比的姿势凌空而降,落在平时降落的木板平台,一窜,就进了鸽舍。 ⑦爸爸迅即将它们装进小笼子,拍我的头说:“紧!”我提着鸽笼,一气狂奔到楼下交给哥哥。哥哥就箭一样地往鸽会射去!我跟在后面跑,一边叫着:“哥!加油!紧啦!紧啦!” ⑧从小就很会赛跑的哥哥,果然是最先到达的。鸽会的阿伯笑着对哥哥说:“阿河!你爸爸这次赚到了,可能有八千元的奖金。”我和哥哥双手高举,在鸽会前又叫又跳的。提着阿里阿国回家,跑的速度与去鸽会一样快。把得奖的消息告诉爸爸,爸爸很高兴地摸我们的头,然后充满感情地看着他的鸽子,他看鸽子的眼光那种欣赏和慈爱,有时比看我们还温柔。 ⑨爸爸每次赢了赛鸽,就会带我们去大吃一顿,平时反对赛鸽的妈妈,也会热烈地和我们讨论鸽子的事。一家人那么温馨热烈的气氛就好像是过年一样。 ⑩爸爸过世以后,妈妈决定把鸽子放生,可是不管怎么放,它们总是飞回来,经过好几年,还常有鸽子回来。如今,鸽子飞远了,爸爸也不在了,只留下这些奖牌记忆了一些欢乐的时光。 ⑪我仿佛看见童年的我趴在围墙上想着:是什么带领鸽子回家呢?是风?是云?还是太阳呢? (选自《走向光明的所在》,有删改) | (旁边一)尘封的箱子引发尘封的记忆…… (旁批二)童年总是充满疑问,你是否也有这样的经历? (旁批三)“窜”宇真妙,鸽子迅捷的身影跃然纸上! (旁批四)______________ (旁批五)多么温馨和谐的家庭氛国。 (旁批六)文中两次写到同样的问题,各自有什么作用呢? |
1.打开记忆之箱,你能找到哪些令作者难忘的记忆片段?请根据文章内容加以概述。
2.小温在阅读时,做了朗读卡。请你也在(旁批四)处作朗读设计。
小温:一家人那么温馨热烈的气氛就好像是过年一样。 朗读设计:朗读时,“那么”和“过年”可以重读,读出一家人共乐融融的感觉;同时,可以用舒缓愉悦的语气朗读,表现出作者陶醉于温馨的回忆之中。 | (旁批四) 我跟在后面跑,一边叫着:“哥!加油!紧啦!紧啦!” 朗读设计:________ (提示:可从停连、语气的角度设计。) |
3.小温在(旁批六)提出的疑问,请你结合全文内容回答。
(阅读提示)下文可采用快速阅读,每分钟不少于400字。阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量,寻找关键词语以带动整体阅读,提高阅读进度。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下列小题。
生日里的康乃馨
①有一次,我去老家沈阳出差,早晨,母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说:“今天是你的生日,来,妈给你滚滚运。”我犹若回到童年,转过身去,让母亲给滚运。
②小时候,不论家里多么窘迫,每当过生日的时候,母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后,母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运,让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说,这是滚红运,滚过运之后,这一年也就顺畅了。少不谙事,母亲滚运时,我往往会感到不耐烦。母亲滚完运,把鸡蛋交给我时,我急忙磕破,剥皮,吃掉,似乎滚运是母亲的事,鸡蛋是属于我的。
③鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时,突然一股暖流流过我的后颈、脊背,又流上肩膀、手臂……我想回头看看,瘦小的母亲已年过古稀,背驼了,腿弯了,是怎样够到我的头顶,又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰,让母亲不那么吃力,可是不能弯下,站着滚运不仅流畅,而且如同奔流的江水一泻千里。我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
④母亲滚得十分认真细致,生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙,可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。我两眼蒙蒙,泪盈满眶。我不相信滚过运后会走红运,我想母亲也不会相信。她出生于大户人家,外祖父是清朝的二品官。母亲有文化,当过妇产科医生,她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运,那是坚持着那种母亲特有的祝福。
⑤又逢生日时,我在距母亲500多公里的哈尔滨,自从大学毕业以后,我已在这个城市打拼了20多年。早起,我看着餐桌上的一盘鸡蛋,不由得站了起来,一股暖流在血液中涌动,似乎母亲就站在我的身后,踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体,流到四肢。我突然想道,48年了,每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运,我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢?我想送给母亲一个礼物,感谢母亲在48年前的这一天,冒着生命危险把我带到这个世上,感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。
⑥我拨通了沈阳一位朋友的电话,恳请他帮我买一束康乃馨,给母亲送去。
⑦傍晚,朋友打电话说,母亲接到鲜花时目光流泻着幸福,欢喜得像个孩子。母亲说,这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花?原来,让母亲欢喜和幸福是这么简单。
1.文章标题是“生日里的康乃馨”,请说说你对标题的理解。
2.文章一共写了两次母亲为我“滚运”,请仿照示例,概括另一次。
示例:“小时候”,母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”,我不以为意。
3.文中多次提到滚鸡蛋,这样写有何作用?
4.品析文章两处划线句,按要求答题。
(1)赏析下面句子。
母爱是纯粹的、执着的、坚定地,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。
________________________________________________________________________
(2)说说下面句子含义。
我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
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七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下列小题。
生日里的康乃馨
①有一次,我去老家沈阳出差,早晨,母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说:“今天是你的生日,来,妈给你滚滚运。”我犹若回到童年,转过身去,让母亲给滚运。
②小时候,不论家里多么窘迫,每当过生日的时候,母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后,母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运,让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说,这是滚红运,滚过运之后,这一年也就顺畅了。少不谙事,母亲滚运时,我往往会感到不耐烦。母亲滚完运,把鸡蛋交给我时,我急忙磕破,剥皮,吃掉,似乎滚运是母亲的事,鸡蛋是属于我的。
③鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时,突然一股暖流流过我的后颈、脊背,又流上肩膀、手臂……我想回头看看,瘦小的母亲已年过古稀,背驼了,腿弯了,是怎样够到我的头顶,又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰,让母亲不那么吃力,可是不能弯下,站着滚运不仅流畅,而且如同奔流的江水一泻千里。我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
④母亲滚得十分认真细致,生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙,可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。我两眼蒙蒙,泪盈满眶。我不相信滚过运后会走红运,我想母亲也不会相信。她出生于大户人家,外祖父是清朝的二品官。母亲有文化,当过妇产科医生,她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运,那是坚持着那种母亲特有的祝福。
⑤又逢生日时,我在距母亲500多公里的哈尔滨,自从大学毕业以后,我已在这个城市打拼了20多年。早起,我看着餐桌上的一盘鸡蛋,不由得站了起来,一股暖流在血液中涌动,似乎母亲就站在我的身后,踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体,流到四肢。我突然想道,48年了,每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运,我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢?我想送给母亲一个礼物,感谢母亲在48年前的这一天,冒着生命危险把我带到这个世上,感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。
⑥我拨通了沈阳一位朋友的电话,恳请他帮我买一束康乃馨,给母亲送去。
⑦傍晚,朋友打电话说,母亲接到鲜花时目光流泻着幸福,欢喜得像个孩子。母亲说,这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花?原来,让母亲欢喜和幸福是这么简单。
1.文章标题是“生日里的康乃馨”,请说说你对标题的理解。
2.文章一共写了两次母亲为我“滚运”,请仿照示例,概括另一次。
示例:“小时候”,母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”,我不以为意。
3.文中多次提到滚鸡蛋,这样写有何作用?
4.品析文章两处划线句,按要求答题。
(1)赏析下面句子。
母爱是纯粹的、执着的、坚定地,像脐带里的热血在我的脉管里流淌着,汇向心脏。
________________________________________________________________________
(2)说说下面句子含义。
我知道,只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。
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七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这篇文章,完成下列小题。
像油菜花儿一朵朵开
①大学毕业后,我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。
②去年冬天,我拖着疲惫的身心回到乡下老家,整日沉默无语,靠在二楼的竹椅上茫然环顾落寞的山村。家门前那片灰蒙蒙的山田,害羞地裸露着贫瘠,枯草放肆地招摇在山头田间,我的心一点点濒临绝望。
③长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家,父亲暗地里叮嘱我安慰大哥,我却只顾一个人流泪,倒是大哥微笑着劝慰我:慢慢来,会好起来的。
④大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里,手里拿着父亲的锄头。他弯下腰开始一下一下地整理,挖出杂草根,拾起杂乱繁多的枯草,一小块一小块地把土地修理平整,然后凿出规整的一个个小坑……他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然的我,像小时候那样微笑着朝我吹口哨:《水手》。村上的人都疑感地看看大哥,山田太贫瘠,乡亲们早就放弃了,一丘丘山田已荒芜多年,大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌,枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。
⑤半个月后,大哥一瘸一瘸地到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽。一个坑一个坑地施上肥,然后小心翼翼地洒进种子,盖上土。不知道为什么,看着山田在大哥脚下一点点发生着变化,我的心情居然开始一丝丝舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上,大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒,干杯时他有意无意地说了一句:“一锄一锄地凿,一点一点地撒,一直坚持,就会灿烂。”我一口干完了那杯酒,和大哥一起等待。
⑥几天后,山田里冒出了一簇簇嫩绿,灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬,我们却提前看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛,我的眉毛逐渐舒展,莫名地喜悦。
⑦春节的时候,有菜商无意中看到了这一丘丘油菜,一定要花钱向大哥购买,说是油莱秧和油菜苔在城里都卖得很火,他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉,但只能选择性地从中抽掉一部分,因为要让我看到灿烂!出乎意料的是,卖掉的那部分油莱,居然换来了一万五千多元的现金,大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑,他坚信我会用得着这些。
⑧三月,油菜花一朵朵盛开来,金黄金黄,漫山遍野烂漫铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里,坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花,让我的电脑桌面一片灿烂。这片灿烂,在四月初被我自信地拎进城。
⑨“一锄一锄地凿,一点一点地撒,一直坚持,就会灿烂。”是的,一点一点的努力,一步一步地坚持,人生之花,就会如油菜花儿一朵朵绽放,灿烂如锦,强大如潮。
(有删改)
1.本文的标题有何妙处?
2.请从修辞的角度赏析第②段中的划线句。
3.第⑦段“出乎意料的是,卖掉的那部分油菜,居然换来了一万五千多元的现金”一句中加点的“居然”有何作用?
4.结合课文内容,分析文中的大哥的人物形象。(不得少于两点)
5.请展开合理的想像,结合上下文情境,描述第⑧段结尾处“这片灿烂,在四月初被我自信地拎进城”时“我”的心理活动。(不少于50个字)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下题
希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处,那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此,我在老家所度过的童年岁月,虽然谈不上悲惨,但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中,我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说,永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过,我六岁那年过的生日,却至今记忆犹新。30多年的时光过去了,但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得,六岁生日的那天,一向沉默寡言、不苟言笑的父亲,竟然放下了手中那总也忙乎不完的活计,破例为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这么说,那是我30多年的人生历程中,最值得铭记的一个生日,也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后,每每回想起那天的情形,我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲,在“文革”运动刚一开始,就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲,最终来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天,又刚好是我的生日,父亲认为这是一个极好的兆头,心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸,专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日,天空明净得没有一丝流云。也没有风,哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后,却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子,便微笑着对我说:“傻孩子,要让风车转动起来,你就必须学会奔跑。你跑得越快,风车也就转动得越快。”听父亲一说,我恍然大悟,便手举风车,在门前那片宽阔的田野上,兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然,由于我的奔跑,手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快,风车也就转动得多快。因为奔跑,因为不停地转动着的风车,我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐,转动的快乐。
(7)我不停地跑啊,跑啊。手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快地转动,转动……
(8)上高中的时候,在语文课任老师的影响下,我喜欢上了文学,梦想着能够考上云南大学的中文系,并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑,高中毕业那年我以两分差名落孙山,只好别无选择地回到了家乡,回到了云封雾锁的大山深处。此后,我便接过了父亲手里的农具,开始了日出而作,日落而息的农耕生涯。那段时间,我感到了一种从未有过的失落,整个人都好像变了模样,整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田,我对自己的前途和未来已经完全失去了信心,失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度,用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨,都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭,以烂为烂”的生活态度,便对我说:“孩子,一个人什么都可以舍弃,譬如荣誉、地位、金钱等等,但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候,只要希望还在,你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望,那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说:“你还记得小时候有一年过生日,我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲,我深受启发。从那一天开始,我便把自己的希望和梦想,全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着,希望的风车也在转
着。十年过后,我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品,而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦,随时都有可能遭遇坎坷,但我始终高举着属于自己的那一辆风车,勇敢地向前奔跑着。
1.作者说“六岁那年过的生日”“是我30多年的人生历程中,最值得铭记的一个生日,也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。”,通读全文,你认为作者这么说的理由有哪些?
2.请说说第5段划线句采用环境描写在文中有什么作用?
3.如果将第(7)段“我不停地跑啊,跑啊。手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快地转动,转动……”改成“我不停地跑着,手里的风车也飞快地转动着。”你认为好不好,为什么?
4.第(9)段后面的省略号省略的是父亲的话语。联系上下文设想一下父亲当时会怎样以风车为例去启发儿子感悟生活哲理的,请将父亲的话补充完整。
5.生命正是无数的未知与挑战才让它五彩缤纷。战胜困难,我们喜悦万分,战胜未知,我们信心百倍。那么,读过本文后你又有哪些收获呢?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
古梨树还有下一个春天
邓迎雪
①那年我高考失败后,一个人回到了千里之外的河北老家。
②那是一个非常安静的小村庄,山清水秀,河水潺潺,但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想:为什么结果会这样?为什么原本成绩不错的我,考了这么一个让人大跌眼镜的分数?!我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里,不能自拔,一任失败的痛苦啃噬我的心灵。
③爷爷知道我的心事,每当我难过的时候,他就坐在离我不远的地方,默默地发呆,满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天,爷爷对我说,妮,后山上有棵三百多岁的老梨树,我领你去看看吧。
④初见古梨树,我立即被它的惊艳震撼到了。那是一株高大粗壮的老梨树,枝叶葳蕤,遮天蔽日,枝干犹如蛟龙,虬劲有力,扭曲盘旋,高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰,把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树,连它的一半也围不住。
⑤爷爷说,你看看这棵大树结了多少果子?我好奇地仰望满树苍翠,却失望地发现,浓密的枝叶间很少有梨子的身影,仔细寻,才在叶间找着了几个像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。
⑥怎么才结这几个梨子?我很纳闷。
⑦今年是结得少,去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。
⑧这就是传说中的大年小年吧?
⑨爷爷解释说,也不算是大年小年吧,这棵树连着好几年,都结了好多果,每年摘过果后,村人都会补足肥料。今年春上开花也很繁盛,只是因为一场大风雨,几乎将花全部吹尽,于是就成了这样。
⑩哦,原来古梨树也遇到了挫折。
⑪爷爷点点头说,对呀,老梨树和我们人一样也遇到了挫折,不过,它应该是非常坚韧的。想想这几百年司,它遇到的风雨该是数不胜数吧,如果遇到困难就垂头丧气,拒绝生长,它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果,并不要紧,因为它还有下一个春天呢。孩子,你也要这样啊,不要再想那个失败的果,往前看,你的春天还会有很多。
⑫爷爷的话,让我有所感悟,我沉思了好久。
⑬那个夏天,我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤,山风吹过,阵阵清凉,看着老梨树那些零零星星的梨子,再想想它去年丰收的繁荣景象,内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的,再过一个春天,老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节,而我,只要不放弃努力,在下一个春天到来的时候,我的掌心也应该有更多一些的收获。
⑭毕竟人生不是只结这一次果,也不是只赛这一次。
⑮我告别老家,离开爷爷的时候,已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了,我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。
⑯那年秋天,我以平静恬淡的心接受了自己的失败,去读了一所非常普通的大学。四年大学时光,我一直没有放弃提高自己,毕业后,我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。
⑰那件事让我明白,当在生活里遭遇失败的时候,一定要鼓起勇气,重新出发,古梨树还有下一个春天,你也会有。
(选自2015年10月30日《烟台日报》)
1.请你用文中的词语,把文中“我”的情感变化过程补充完整。
忧伤绝望→________→失望纳闷→感悟沉思→________
2.请从修辞运用的角度,品析第④段中画线的句子。
3.第⑧段画线句中加点字“这”指的什么?
4.请分别写出第⑥段画线句中两个加点词“春天”的含义。
5.本文所采用的借助事物来揭示主旨(或情感)的写作手法是什么?蕴含了怎样的人生哲理?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
母亲的中药铺 甘典江
①小时候,我最喜欢去的地方,一是新华书店,一是母亲的中药铺。前者,是因为我爱看爱买连环画;后者,是因为我喜欢嗅闻那些中药的味道,特别是爱咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。
②母亲当过赤脚医生。八十年代初,母亲参加医疗培训后,加入了城关镇合作医疗站。
③医疗站在我读书的中学附近,临街两间旧木房。一间开处方和打针,另一间,是药铺。和母亲一起在守药铺的,有三个阿姨。一天到晚,她们就做三件事:抓药,打针,织毛衣。除此之外,便是无休无止的聊天。我注意到,她们抓药非常麻利,瞟一眼处方,就可以找到相应的抽屉。仅凭手抓,就基本准确,然后放进小秤称一称,稍稍添点或减点,秤杆就能稳稳平住。然后,把药倒入毛边纸或废报纸,包好扎紧,写几个字交待几句,递给别人。这一套动作一气呵成,绝无多余。
④只要一走进药铺,我就被一股浓重的药香包裹得严严实实,有点喘不过气来,但一习惯就好了。我望着那些神秘莫测的抽屉,瞅着那些贴着标签的药名,兴奋不已:什么“半夏,黄精”,什么“益母草、白芨”,都是曼妙的植物,让人怀疑里面藏着美丽的精灵。当然,也有的是矿物和其他异类,比如“朱砂、雄黄”,不由得使我产生了相关的联想:这朱砂,肯定就是国画中传统的红色颜料吧?李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》,已成画史上的经典。至于雄黄,不就是许仙意气用事的东西吗?有时候,望着药箱上的一个个名字,总有一种阅览古籍书名的错觉。
⑤其中,我最喜欢的药草,是甘草。首先,是因为它的名字,甘草,望文生义,就是“甘甜之草”。昔时,神农氏遍尝百草,解毒靠的就是这宝贝。再加上,我自己就姓“甘”,与这甘草,是家门,五百劫前,应是同根而生之族。最早,是母亲教我嚼的甘草,一是因为它的药理,二是可以变相地替代水果糖,八十年代,任何甜味都是奢侈品。就这样,我嚼着甘草成长着,自以为嚼出了甘草的本真之味,破解了甘草的一切密码。
⑥母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚,补血。她营养不足,严重贫血。人参太贵,吃不起。还有金银花和枸杞,母亲他们都用来泡茶喝。自然,我也跟着全部享受到了。
⑦在自家的院子墙角,母亲还栽了几株三七。蔓延的藤叶牵上墙,覆盖成了一面翠绿的毯子,像青绿山水画的设色,极其养眼。可惜,后来拆迁,毁于一旦,使我失去了这一片翠绿。母亲只好把三七块茎挖出,收藏好。她说,三七可以治妇科恶疾,以及跌打损伤。
⑧九十年代的某一天,这个合作医疗站被撤销了。回到家,母亲专职做她的家庭主妇。赚钱的任务,彻底由父亲负责。那个中药铺,被别人买去,改作了服装店。从此,街上流行的药店,大多是连锁的西药店。在我的印象中,传统的中药是文化,望闻问切的中医大夫,近似于等同于诗人。相反,我害怕西药西医,因为这些东西是实验室配制合成出来的化学组织,成分复杂而可疑,至少没有一个在阳光之下生长的过程,没有温度、湿度,更无个性与灵魂。我实在难以想象,“阿莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与信赖。甚至,当我感冒受寒,母亲亲手煎熬的一罐红糖姜开水,也会比最昂贵的感冒灵帮我发热而痊愈,至少,我心已暖。
⑨现在,父亲走了,去了天国。母亲一个人守着我们,在空旷的屋顶上栽花种菜。母亲身子瘦弱,时有病痛,我很是担忧。同时,我又安慰自己:生病不正常吗?不正证明了人在活着?何况,这世上,还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。一根草是药,一撇叶是药,一线阳光,一滴水,也都是,甚至,一个人可以是另一个人的灵芝。母亲多年与草木为伴,沉浸于无边无际的药香之中。于我而言,母亲就是我人生一味无价的中药,为我清热解毒,可以抵御这世间的种种伤害。
(本文有删节)
1.读第③段,说说那三个阿姨抓药“麻利”的原因有哪些?
2.读第④段,说说中药取名有什么特点?
3.说说第⑤段划线句子的内涵。
4.通读全文,说说作者对中药的回忆,寄托了哪些情感?
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现代文阅读
旧年
张忌
我童年时,全家如同候鸟,随着爸爸的工作调动四处迁徙,没有定处。可一到年关,一家人必定要回到茶院老家过年。年复一年,成了定式。
妈妈是老师,有寒假。每年春节来临,我和妈妈总是最先回家的,爸爸则要忙到二十八二十九才能回。妈妈回家后,要和奶奶还有小姑姑一起掸尘,做糖,做各种粉食,忙得很。而我,则一天到晚跟着爷爷。白天,爷爷要去打麻将。印象中,打麻将的地方是一个南货店,总有孩子。我便在那里寻别的孩子玩。那时,爷爷抽烟,抽冰叶、凤凰。印象中,凤凰烟闻起来最香。爷爷原来是乡里的干部,提早退了休,让爸爸顶班。退休后,爷爷在电影院里帮忙。放电影时,他就拿着个手电筒进去查票。晚上,我就跟着爷爷去看电影。早上的时候,爷爷会带着我去电影院打扫。地上遍布甘蔗皮,瓜子壳。爷爷在下面扫,我则在台上玩。记忆里,电影院的窗户特别少,也特别高。日光从外面照进来,直直的一条,扫起的尘土在光柱里舞动,异常清晰。
再晚一些,姑姑们的孩子也来了。那时,我们最喜欢玩的是鞭炮。长长的一串拆开,装在口袋里,四处扔。埋在沙堆里,扑的一声,沙子一动,冒一阵热气。扔到河里,鼓一群白泡,将水炸开。道地里有个大水缸,每天早上,那缸的水面上就会结一层薄薄的冰。一块冰,我们也可以玩半天。玩得冰化了水,手掌一阵阵发热,通红通红的。
儿时的春节总是热气腾腾的,杀鸡、杀鸭、做糖、捣年糕。特别是年糕,家家户户都要做。我们这里的冬天,年糕是仅次于米饭的主食。可以放在铁锅里和大头菜一起炖,也可以清水蒸了,蘸着红糖吃。更多的吃法是炒,将冬笋切了片,将腌制过的雪里蕻切成末,一起放在猪油里翻炒,特别香。捣年糕要用晚粳米,这种米介于早稻和糯米之间。早稻米粗,没有黏度,糯米太软,加之产量少,又贵。所以,晚粳米是最适宜制作年糕的。立春前,家家户户都会约好,一起去捣年糕的工厂。捣年糕的米需要提前浸泡,要浸泡到能用手碾成末才好。米浸好了,要放在石捣臼里捣成粉末,再将米粉放到蒸笼里蒸。对于孩子来说,年糕并不值得期待,米粉出笼的时候才是最为兴奋的一刻。那时,我总会站在蒸笼边,拿着包豆酥糖,伸着脖子等。蒸笼掀开后,热气腾腾的米粉被蒸熟,又松又软,白得让人动心。我们管这蒸熟的白色米粉叫年糕花,用勺舀一点,拌上豆酥糖。那滋味,无与伦比。
过完年三十,春节里剩下的最重要的事情便是拜岁了。按照习俗,正月初一是不拜岁的。初二开始,才正式出动。30多年来,我的春节记忆几乎都是在拜岁。一包红糖,一袋干荔枝,是拜岁时的标准配置。那时的包裹不像现在这么光鲜,用粗纸,包成斧头形状,称为斧头包,正面贴一张长方形的红纸,显得喜庆。这些包裹从初一送到十五,从这家送到那家,每一家每一户都如同春节不休的物流公司。那时候,我很不喜欢拜岁,因为交通不便。本地多山,因为道路难行,有十里不同音的说法。去一户人家往往要一天的时间,有时还要过夜。一个春节下来,比行军打仗还要辛苦。不像现在,山上打了洞,家家又有车,一天下来,几脚油门,便可以将亲戚走遍,方便得很。
拜岁最喜欢去的地方是外公家。外公家的牛皮糖好吃,将糖水熬开,放入花生末、姜末,搅拌均匀,然后搓成长长的细条,拿刀一小块一小块地切开。在嘴里咬,牙齿粘在一起,如胶似漆。塘地里埋着糖蔗,跟甘蔗相似。秋天时砍下,在土里挖一个深坑。将糖蔗埋在土里,保持住水份。等到春节,就拿着锄头,将糖蔗挖出。那是春节里为数不多的水果。另一样重要的水果便是桔子。桔子摘来后,大部分卖给了罐头厂。另一部分,便放在谷仓里。谷仓干燥通风,桔子不容易烂。那时的宁海人家,特别是东路方向的,一走进堂前里,总能闻见一股桔子发酵的味道。
听老人讲,更早的时候,拜岁时还能吃到木头做的鱼。本地靠海,但并不像人们想象的,不缺鱼鲜。和水相比,此处更多的是山,所谓七山二水一分田。山里人家吃不到海鲜,也吃不到河鲜。但过年,又离不开鱼。靠山吃山,山里多木材,出雕花匠人。手巧的人家,便会做一条鱼,肥硕动人,放在碗里,浇上油水葱花。客人来了,也是知趣,不会真的去动筷。一条鱼,从初一摆到十五。再收将起来,等来年的又一个春节。
老人的记忆,我无从体会。就像我的儿子无从体会我的过年记忆一样。儿子今年7岁,对他来说,春节就是新衣服,吃不完的零食,看不完的动画片。在他们眼里,春节是新的,一日新,日日新。以前,想起过年,也觉得是新的。可不知什么时候起,一想到过年,脑子里的记忆却全是旧的。所谓“辞旧迎新”,新还是欢喜去迎的,可那旧却已经舍不得辞了。
1.给下列加点字注音
(1)迁徙 (______) (2) 掸尘 (______) (3)粳米 (______) (4) 发酵(______)
2.解释下列加点词语在句中的意思。
我们管这蒸熟的白色米粉叫年糕花,用勺舀一点,拌上豆酥糖。那滋味,无与伦比。
3.阅读全文,文章回忆了“我”过年时的哪几件事?
4.阅读选文5、6、7段,说说“拜岁”为什么是作者“春节里剩下的最重要的事情。
5.画线句子在文中有何作用?
6.结合加点的词语,品析下面句子表现人物怎样的心理?
那时,我总会站在蒸笼边,拿着包豆酥糖,伸着脖子等。
7.文章最后一段作者说“辞旧迎新”,又说“可那旧却已经舍不得辞了”,这两种说法矛盾吗?说说你的看法。
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阅读下面的现代文语段,完成下面小题
忆母亲
肖复兴
(一)
世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。
那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。
他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈。”
弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。
“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,说就是不让她摸。
在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里。
最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”
好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。
(二)
孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。
一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”
她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。
“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。
“不疼就好,没事就好!”
回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。
(三)
没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18.岁。
车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”
我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。
望着她那日趋隆起的背景,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的。
我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了。
母亲啊,您对孩子的要求总是这么少……
这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花、攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。
从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。
我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。妈妈,请您在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。
1.文章(一)、(二)、(三)部分分别表现了母亲的什么不同美德,请结合文本作简要分析。
2.结合你对文本的理解,说说“我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上唠叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。”表达了作者怎样的思想感情。
3.联系上下文,结合第三部分划波浪线的句子,用简洁的语言分析母亲哭泣的原因。
4.请从内容和结构两个方面简要分析文章的最后一自然段在全文中的作用。
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阅读下面的文章,完成下面小题。
为缅怀散文大师林清玄,你读了一篇散文,快邀请聪聪明明和你一起完成任务吧!
粗海盐
林清玄
①在朋友家吃炒花生,非常芳香好吃,与平常吃的花生大为不同。
②不禁好奇心大起,问起花生的做法。
③朋友说:“一点也没有特别的技术,只是用粗海盐来炒罢了。”朋友说着,从厨房柜里找出她所用的粗海盐,原来是我们小时候在用的那种没有处理过的盐。粗海盐的结晶很大,像是染了米色的冰糖一样。
④朋友说,粗海盐的味道很好,营养丰富,煮菜的时候,只要加一点粗海盐,根本不需要加味素,就会齿颊留香了。“像粗海盐这么好的东西被现代人舍弃,却用了味道不好、营养稀少的精盐取代,实在是很可惜。”朋友感慨地说。
⑤这使我想起,从前许多好东西,因为被看为“粗糙”而舍弃了,不只海盐而已。曾经有一位朋友带一包“糖蜜”来送我,糖蜜是制造蔗糖第一道手续所熬出来的糖,黑色、呈蜜状,朋友说:只有这种糖蜜是有益身体的,像“特级砂白”的糖,对身体只有伤害。
⑥有一些老东西虽粗糙,却有非凡的价值,像我们许多年前穿的粗棉、粗麻布,一直到现在,还是顶尖时装所追逐的。有一次去看“三宅一生”的最新时装,不仅是最粗的棉,还弄得绉褶不堪,我心里一叹:我小时候穿的面粉袋不就是这样吗?
⑦特别是食物,愈粗糙愈有益健康,像糙米胜过白米,黑麦面包胜过白面包、天然食物胜过加工食品,我们不断的把食物做得精致,事实上是在为自己制造祸害。在“过度加工”与“过度精制”的时代,使我们产生了巨大的盲点,并把这些盲点传给下一代,误以为加工与精制是好的,那些传统的、天然的事物反而被舍弃了。
⑧我们坐在朋友的三合院里,谈着“粗”与“细”的倒错,朋友突然站起来,走到厨房,慎重地拿了一包粗海盐出来,她说:“这一包海盐送给你,你拿回去煮,就会发现食物的味道全不同了。”她的话里有庄严的气息,使我忍不住双手捧着那包海盐,内心涌着感动。
⑨原来,一包海盐也可以当作最好的礼物送人,这世上的一切都如许珍贵呀!
(选自《读者》)
1.文中提到的“粗海盐”和“精盐”各有什么特点?
2.如何理解第⑧段划线句子“她的话里有庄严的气息,使我忍不住双手捧着那包海盐,内心涌着感动”的含义?
3.文章以“粗海盐”为题有什么作用?
4.生活中,你会选择粗糙食物还是精加工食物?请结合实际谈谈你的看法。
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