如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)图1中,20℃时,甲、乙、丙三种物质中,溶解度最大的是_____,50℃时,将40g乙物质放入50g水中,充分搅拌,形成溶液的质量为_____。
(2)20℃时,进行了如图所示的实验:
①上述溶液中属于不饱和溶液的是_____;
②下列操作能使中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。
、加入20g乙 b、加入100g水 c、升温至40℃ d、加入150g40℃时乙的饱和溶液,再恢复至20℃
(3)如表是NaCI、KNO3在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | ||||||
溶解度 | ||||||
①若要比较KNO3与NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的质量和_____。
②若将表中数据在坐标系中绘制成NaCI和KNO3的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是_____(填序号)。
A 0℃∼20℃ B 20℃∼40℃ C 40℃∼60℃ D 60℃∼80℃
九年级化学简答题简单题
如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,据此回答下列问题。
(1)A点表示在80℃时甲的溶解度为_____。
(2)30℃时三种物质的饱和溶液,升高温度,有固体析出的是:_____。
(3)当甲中混有少量乙时,可用_____方法提纯甲。
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(10分)如图所示M、N两种固体物质的溶解度曲线,根据图示信息回答下列问题:
(1)曲线上 点表示M、N物质的溶解度相等,时,相等质量的M、N物质形成的饱和溶液的质量 (填“相等”或者“不等”)。
(2)阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是 的不饱和溶液。在时M的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有① ;② 。
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图中 A、B、C 分别表示三种不同的固体物质(不含结晶水),其溶解度曲线如图 1 所示。 请回答下列问题:
(1)t1℃时,100g 水中最多溶解固体 A_____g。t2℃时,三种固体物质溶解度由小到大的顺序是_____。写出一种将固体 B 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____。
(2)t1℃时,将 30g 固体 C 加到 50g 水中,充分搅拌后所得溶液的质量为_____g。
(3)t2℃时分别将 A、B、C 的饱和溶液的降温到 t1℃,其质量分数由小到大的顺序是_____。
(4)某化学小组欲从含有少量 B 的 A 样品中,提纯 A 固体。可采用的提纯方法是_____。(填“降 温结晶”或“蒸发结晶”)
(5)一定温度下,向图 2 烧杯中加入一定量的水,如图 3 所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是_____(填编号)。
A 所得溶液是饱和溶液
B 溶质的质量分数变大
C 溶质的质量增加
D 溶质的溶解度变大
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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题
(1)P点表示________℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。
(2)将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,溶质质量分数不改变的是_________(选填“甲”、“乙”或“丙”)物质的溶液,所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。
(3)30℃时,将80g甲物质(甲物质不含结晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;将温度升至50℃时,所得溶液的溶质质量分数为_____。
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如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线图.请结合图示回答下列问题:
(1)t2℃时,A.B.C三种物质的溶解度由大到小的关系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示).
(2)将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是_____.(写一种).
(3)A中含有少量B,分离得到较纯的A的方法是_____.
(4)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数是_____.
(5)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示)
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)P点表示t1℃时,A、B两物质的溶解度38 。
(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A39 B(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t2℃时,将30 g B物质加入50 g水中,所得溶液是40 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为41 g。
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