思想学术的繁荣成为春秋战国时期的主要历史特征。

思想学术的繁荣成为春秋战国时期的主要历史特征。（　　　　　 ）

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在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。

材料一：史书记载，西周初年有800诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有10多个诸侯国了。

（1）什么原因导致材料一中诸侯国数量大量减少？诸侯国数目变化反映了历史发展的趋势是什么？

材料二：《战国各诸侯国改革一览表》

（2）表格中的“？”应填什么人物？战国时期各国改革的目的是什么？

材料三：春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”，出现了“　　 　”的局面。

（3）将材料三缺失的内容补充完整。从儒家、道家、墨家、法家中任选一位人物，并写出他的主要主张。

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春秋战国时期是我国古代历史上的大变革时期，这一时期的时代特征不包括

A.国家统一，社会稳定 B.制度变革

C.思想学术繁荣 D.诸侯争霸，国家分裂

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下列各项不符合春秋战国时期的主要特征是

A.兼并战争 B.制度变革 C.思想学术繁荣 D.社会安定和谐

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春秋战国时期的主要特征是

①统一的多民族国家建立　　　　　　　　 ②社会动荡

③制度变革　　　　　　　　　　　　　　　　 ④ 思想学术繁荣

A.①③ B.①② C.②③④ D.①②③

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阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。

材料二　 “战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……

（2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？

（3）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？

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材料：春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

（1）请列举战国时期四个学派及其代表人物。

（2）儒家学派的创始人是谁？他思想核心是什么？

（3）老子是哪一学派的创始人？请写出一项关于他思想上的主张。

（4）“在思想、学术上形成了一个繁荣局面”指的是什么？

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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是

A．社会急剧变化，许多问题亟待解决

B．各学派纷纷著书立说，发表意见

C．各学派互相争辩

D．各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想

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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是

A、社会急剧变化，许多问题亟待解决　　　

B、各学派纷纷著书立说，发表意见

C、各学派相互辩论

D、各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想

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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（　　　 ）

A.社会急剧变化，许多问题亟待解决

B．各学派纷纷著书立说，发表意见

C．各学派互相争辩

D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想

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