综合性学习。
某校初一(7)班在开学之初开展了“交友之道”的活动,请你围绕这个主题,完成以下问题。
(1)当你迈进初中的大门,意味着将要结交更多的朋友,请你写出一句关于“交友(友情)”的诗词、名言或警句。
(2)与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你,假设你要站在讲台上向同班同学介绍你自己,请写一份50字左右的自我介绍发言稿。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
某校初一(7)班在开学之初开展了“交友之道”的活动,请你围绕这个主题,完成以下问题。
(1)当你迈进初中的大门,意味着将要结交更多的朋友,请你写出一句关于“交友(友情)”的诗词、名言或警句。
(2)与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你,假设你要站在讲台上向同班同学介绍你自己,请写一份50字左右的自我介绍发言稿。
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专题与语文实践活动。
初一年级将围绕“交友之道”,开展一次学习活动。
(活动一:最美诗句)
为了营造氛围,班长想请书法能手写一些跟主题有关的诗句张贴在教室里,把你认为合适的诗句写在横线上(要求写出连贯的上下句)。
___________________________________
(活动二:最美礼仪)
想交朋友,要懂礼仪。下列几句话中,加点的谦辞和敬辞使用正确的一句是(_____)
A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B.犬儿这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。
C.别人送给我的东西即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛!
D.你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。
(活动三:最美表达)
同学们想邀请本班的任课老师来参加这次活动,如果派你做代表,你将怎么对老师说呢?
___________________________
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进入中学,学习生活翻开了新的一页,同学们都新结识了许多新朋友。班级将围绕“交友之道”开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多有关交友的名言及故事,请将你在活动中收集到的名言和成语典故各写一则在下面。
名言:________成语典故:________
(2)与朋友交往的第一步就是要展示自己,让朋友认识你。班级计划组织一次“自我风采展示”活动,请你为这个活动设计一个活动名称
活动名称:________________________________
(3)在自我介绍环节,同学们大都会说到自己的兴趣爱好,请你将自己的兴趣爱好以生动幽默的方式向大家作简要介绍,并写在下面。
________________________________
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语文综合性学习。
“有朋自远方来,不亦乐乎。”新的学期,我们又结识了新的朋友。凤凰初中七年级(5)班围绕“交友之道”,开展一次学习活动。
(1)活动过程中搜集整理了有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料,请写出相关的一句诗词或名言警句:
(2)七年级(5)班拟组织一次自我风采展示活动,时间定于10月18日下午3﹕30,地点本班教室,请你代表全班同学邀请语文老师曹老师参加这次活动,设计一张邀请卡,将邀请词写在下面横线上。
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综合性学习。
班级将围绕“交友之道”,开展一次学习活动。
(活动一:最美诗句)
为了营造氛围,班长想请你写一句与主题相关的诗句张贴在教室里,请用正楷字体在下面的格子里写出上下句连贯的诗句。
(活动二:最美礼仪)
想交朋友,要懂礼仪。下列几句话中,加点的谦辞和敬辞使用正确的一句是( )
A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B.小女这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。
C.因编辑部人手有限,凡超过三个月不见本社通知者,拙稿可以另行处理。
D.经过我多次垂询,终于弄清楚了,我惠存二十余年的照片还可以翻拍。
(活动三:最美表达)
同学们想邀请本班的任课老师来参加这次活动,你将怎么对老师说呢?
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学校将围绕“交友之道”,开展一次综合性学习活动。请你按要求完成下列任务:
(1)交流收获:请你默写出两句有关“交友”的名言、警句。
第一句:_____________________,______________________。
第二句:_____________________,______________________。
(2)阅读材料;填写文后两个空格。
调查发现,中学生大多选择比自己年龄大5至10岁的人作为网友。约9%的人表示最看重网友的素质,17%的人看重的是网友的才华,19%的人看重对方的外貌,31%的人看重人品,其余的学生则是凭感觉交网友,“聊得来就聊聊,聊不来就分手”。
调查发现,中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历和人生体验等内容,谈论学习的人不足三成。35%的人承认自己受到网友的观点和聊天内容的影响,有41%的人直言不讳地说,所交的网友对他们现实中的学习和生活有负面影响,“在上完网后会老想着网上的事,这自然会影响到学习”。还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。调查发现,认为通过交网友可以“促进学习与成长”的中学生仅占6%,而且也仅有不足一成的人认为网友的帮助比现实生活中的朋友要大些。
根据这个调查报告,对“中学生网络聊天交友”这一问题,你可以得出怎样的结论?
示例:聊天对象:大多选比自己大5至10岁的人作为网友,也有三成人凭感觉交友。
聊天话题:_______________________________
聊天影响:_______________________________
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语文课要开展“成长的烦恼”的综合学习活动,按要求回答以下问题。(9分)
(1)请你围绕这个主题,就你最关心的问题,选择一个采访对象,设计两个采访的问题。(5分)
①采访对象:________ (1分)
②采访问题:⑴ ________(2分) ⑵ ________(2分)________
(2)你在成长过程中有哪些烦恼?又是怎样对待的?(4分)
________
________
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综合性学习。
班里开展“展示个性自我”主题班会,围绕这个话题,完成以下问题:
①如果你来担任这次班会的主持人,你将发出怎样的个性宣言作为开场白。
②你将如何展示自我个性?
③现在有些男同学将自己的头发留得长长的,有的甚至染上色;穿的裤子到处留着窟窿;时不时学着大人的派头嘴里叼着烟;满嘴说着自认为时髦的“网络语言”,他们认为这是个性。对此,你怎么看?
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综合性学习
七年级(3)班准备开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你踊跃参加,完成以下任务。
(1)请你写出两个有关交友的成语。
(2)多种多样的网络交友方式有利有弊,请谈谈你的看法。
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综合性学习
你所在班级开展以“有朋自远方来”为主题的语文综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)交友之道。下列是同学们找到的有关交友的典故,请你任选一个结合内容说说你对朋友的理解。
A.管鲍之交 B. 割席断交 C.高山流水
(2)友谊之情。在汇报课上,喜洋洋朗诵了汪国真的《祝愿——写给友人生日》。为了更好的表现这首诗的情感,在最后一节,她用“/”标出了停顿,用“.”标出了重音。你觉得她标注的准确吗?说说你的理由。
《祝愿》——写给友人生日
汪国真
因为你的降临
这一天
成了一个美丽的日子
从此世界
便多了一抹诱人的色彩
而我记忆的画屏上
更添了许多
美好的怀念
似锦如织
我亲爱的朋友
请接受我深深的祝愿
愿所有的欢乐都陪伴着你
仰首/是春
俯首/是秋
愿所有的幸福都追随着你
月圆/是画
月缺/是诗
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