空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,如图所示,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)写出标有序号的仪器名称:a_____,b_____。
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气,可选择_____装置(填字母代号)。
(3)学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
(猜想)I、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
II、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
III、CuO是反应的催化剂,反应前后_____。
(实验)用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图2实验:
(一)填表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
_____ | _____ | 猜想I、II不成立 猜想III成立 |
(二)步骤①的目的是_____;
(三)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_____;
(四)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_____。
(拓展)要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶液固体,观察是否能生成蓝色溶液。
九年级化学实验题简单题
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,如图所示,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)写出标有序号的仪器名称:a_____,b_____。
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气,可选择_____装置(填字母代号)。
(3)学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
(猜想)I、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
II、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
III、CuO是反应的催化剂,反应前后_____。
(实验)用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中,进行如图2实验:
(一)填表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
_____ | _____ | 猜想I、II不成立 猜想III成立 |
(二)步骤①的目的是_____;
(三)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、_____;
(四)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_____。
(拓展)要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是用氢气(或一氧化碳或炭)还原固体,观察固体是否变成红色;或用加热的稀硫酸溶液固体,观察是否能生成蓝色溶液。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.
(1)工业上制氧气是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验室制在常温下制取氧气,可选用的发生装置为_____(填编号),此法制取氧气的符号表达式为_____。若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置为_____(填编号)。
(3)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液俗称氨水。小美同学利用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取氨气,她可选择的收集装置为_____,若用装置F收集氨气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____ 。(填编号)
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
(6分)空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验
室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器a的名称是___________。
(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学
方程式为____________________________________________________。
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)______________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离液态空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是________填“物理”或“化学”变化。
(2)装置中标号仪器的名称是____________________。
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选用的装置组合是_____填编号;实验前检查装置气密性的方法是________________ ;该反应的符号表达式为________。
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ________;反应基本类型是____________填“化合”或“分解”;若用D装置收集氧气,依据是__________ ,检验氧气是否集满的方法是________________________________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器a的名称是___________。
(3)实验室制取氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为______________________。还可选择_________装置(填字母代号)此法制取氧气的化学方程式__________________收集氧气,可选择_________装置(填字母代号)
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)__________________
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是______填“物理”或“化学变化。
(2)图中仪器a的名称是______。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气,可选择______装置填字母代号,此法制取氧气的文字表达式为______。
(4)检查B装置气密性的方法是可借助水和图中的其他装置______。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.
(1)工业制氧气是______(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是______,b的名称是______.
(3)实验室用用高锰酸钾制取氧气,可选择______作气体发生装置(填字母代号),此法制取氧气的化学反应表达式为______,当用C收集氧气时,当看到______时表明气体已收集满.
(4)检查B装置气密性的方法是______.
(5)实验室制取H2气体时,既可用C或E装置收集.由此推测H2所具有的物理性质是______(填序号).a.密度大于空气 b.难溶于水 c.密度小于空气.
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
A B C D E
(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器a的名称是___________。
(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________。
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)____________________________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业上制氧气是____________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)图中仪器a的名称是_______________。
(3)实验室制取并收集氧气,可选择_____________装置(填字母代号),此法制取氧气的文字表达式为______________。若用装置E收集氧气,验满的方法是 。
(4)若用AC装置组合起来制取某气体,实验结束时应先 后 。
(5)某气体密度是空气密度的,且难溶于水,收集该气体可选择的收集装置是 。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析