某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电...

某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图所示。

（1）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到___________接线柱那一端（选填“a”或“b”）。

（2）该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象。 ______　　　

（3）该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：

电压U=2.4 V

①分析实验数据得出的探究结论是：___________。

②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。 ______　　

③从图象中可以看出，当电阻R=18 Ω时，电流为___________A。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图甲所示。

（1）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到_____接线柱那一端（选填“a”或“b”）。

（2）该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象___________。

（3）该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：

电压U＝2.4V

①分析实验数据得出的探究结论是：_____。

②在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。

（________）

③从图象中可以看出，当电阻R＝18Ω时，电流为_____A。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图所示：

(1)连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（选填“a”或“b”）；

(2)该同学用开关“试触”时，其目的是____________；

(3)如果他试触时发现电压表和电流表均无示数，他检查导线与各接线柱均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象：_________。

(4)该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：

电压U=2.4V

①分析实验数据得出的探究结论是________________。

②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像。

（___________）

③从图像中可以看出，当电阻R=18Ω时，电流为_________A。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。

（1）该同学连接电路前，开关应_____________。

（2）请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整。

（________）

（3）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（填“a”或“b”）。

（4）实验初，该同学依次将六个电阻分别连入电路，将滑动变阻器的滑片由阻值最大端移到阻值最小端，观察电压表示数的变化范围，在这六个变化范围的公共区间中选取一个电压值。这样操作的目的是___________。

（5）接着，该同学在进行实验的过程中，每次改换定值电阻R的阻值之后，要进行的实验操作和观察现象是____________________，记下电流表的示数。

（6）完成实验后，该同学记录的实验数据如下表。

电压U＝2.4V

①分析实验数据得出的探究结论是___________。

②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。

（________）

③从图象中可以看出，当电阻R＝18Ω时，电流为_________A。

（7）为了使该探究结论具有普遍性，该同学还应该怎么做？_______________________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明在“探究电压一定时，导体中的电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电阻箱（0～999Ω）各一个，导线若干。

（1）用笔画线，将图甲所示的电路连接完整。

（________）

（2）记录的实验数据如下表所示。

①分析实验数据得出结论是___________________。

②写出分析实验信息得出的结论的过程______________。

③在方格纸上画出电流与电阻关系图象。

（________）

（3）在原实验数据的基础上，小明保持电压为2.4V不变，再等距多取几组电阻值，多收集几组数据，这样做的目的是_________。

（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压设定为某值，但实验中发现更换电阻后无法使每个电阻两端电压都达到，他更改了电压值为，顺利完成实验，在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中无法使每个电阻两端电压达到可能的原因有（____________）（至少有一个选项）

A．设定的值偏大　　　　　　 B．设定的值偏小

C．滑动变阻器阻值太小了　　　　 D．滑动变阻器阻值太大了

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻（分别为、、、）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示，请按电路图将图乙连接完整______________________．

在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（填“”或“”）；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；

②闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为，此时，电路出现的故障可能是________；小明排除故障后继续实验．

在探究“电流与电阻的关系”实验中：

小明先将的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表数为，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把换为的电阻时，应向________（填“”“”）方向移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数为，同时记下电流表的示数；

根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示，小明由图象得出的结是：________．

若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有________（填写一个实验名称）．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组（3V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．芳芳设计的实验电路如图所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______________的作用；

②电路连接好，芳芳闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于__________引起的；芳芳纠正错误后继续进行实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验时：

①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的______________不变；

②芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验；

③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω；

④芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示，由图像可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻________________．

⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线．但小莉在操作中存在一个失误，请你根据图像分析，小莉在实验中的不当之处可能是：_________．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组（3V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。芳芳设计的实验电路如图所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______________的作用；

②电路连接好，芳芳闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于__________引起的；芳芳纠正错误后继续进行实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验时：

①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的______________不变；

②芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验；

③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω；

④芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示，由图像可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻________________。

⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线。但小莉在操作中存在一个失误，请你根据图像分析，小莉在实验中的不当之处可能是：_________。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

（6分）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至　　　　 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是　　　　　　 ；小明排除故障后继续实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　 的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，

　　　　　　　 （填“需要”或“不需要”）移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的表格和图像如下所示，小明由图象得出的结论是：

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至A端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　 　　　　　　　　 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是　　　　　 ；小明排除故障后继续实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　　　　　　　　　 的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向　　　　　　 （填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图13所示，小明由图象得出的结论是：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （只要求填写一个实验名称）．（2分）

九年级物理实验题困难题查看答案及解析