下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）
A.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。
B.暑假小辉跟随家人来到大海边，用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。
C.到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
D.进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是选择了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。
七年级语文选择题中等难度题
下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）
A.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。
B.暑假小辉跟随家人来到大海边，用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。
C.到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
D.进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是选择了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。
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依据语境，仿写画线句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；____________，______________________。
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古诗文名句填空。（10分）
（1）日月之行， ； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2） ，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
（3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）朱熹《观书有感》中，借水之清澈，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知的句子是： ？ 。
（5）惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标，李白用诗句“ ， ”表达对友人的同情和思念。
（6）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“ ， ”的深刻含义。
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古诗文名句填空。
（1）________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）
（2）晴空一鹤排云上，________。（《秋词》刘禹锡）
（3）《<论语>十二章》告诉我们在生活、学习中，当不被同学认可或误解的时候，我们应该想到：“________，________”。
（4）《诫子书》中“________，________”，既是诸葛亮一生经历的总结，更是对儿子的教诲和期望，希望儿子就看淡名利，明确志向，全神贯注地学习，以期实现远大的目标。
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古诗文名句默写。
（1）孔子告诉我们不义之财不可取，要安贫乐道的句子是：______________，于我如浮云。《述而》
（2）子曰：“贤哉，回也!一簞食一瓢饮，在陋巷，____________，____________。”《雍也》
（3）《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达作者乐观向上、积极进取精神的诗句是：______________，_______________。
（4）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操《观沧海》：“____________，若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中：“回乐峰前沙似雪，____________”言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“______________，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。
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古诗文名句默写。
（1）孔子告诉我们不义之财不可取，要安贫乐道的句子是：___________________,于我如浮云。《述而》
（2）子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮，在陋巷，_____________,_____________________。”《雍也》
（3）《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达作者乐观向上、积极进取精神的诗句是：________________________,___________________________。
（4）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操《观沧海》：“_____________,若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益《夜上受降城闻笛》中：“回乐峰前沙似雪,_____________”言的是边城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“______________,影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。
（5）诸葛亮的《诫子书》中：“_____________________,___________________”两句常被人们用作：“志当存高远”的座右铭.
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请在横线上填写合适的诗文名句及出处
生命成长的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯。面对离别，高适感慨：“（1）______，天下谁人不识君”； 即使贬官， 刘禹锡在《秋词》中仍以明丽秋景， 引豪迈诗情：“（2）______，（3）___”；身处雨夜，李商隐也深情地写道：“何当共剪西窗烛，（4）___”；路过潼关，少年谭嗣同意气风发地吟诵：“（5）___，山入潼关不解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出“僵卧孤村不自哀，（6）__”的呐喊。
我们要努力追求“非淡泊无以明志，（7）______”的境界（诸葛亮《（8）_______》），努力追求“做一个高尚的人，（9）_____，一个有道德的人”（毛泽东《纪念白求恩》）。
向这些“思想的明灯们”致敬，正如郭沫若所言：“请看那朵流星，（10）______”（《天上的街市》）。
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根据语境，在横线上填入古诗词名句。
（1）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是：“_________________；______________________”。
（2）《<论语>十二章》中揭示学和思辨证关系的句子是“______________，_________________”
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根据语境，在横线上填入古诗词名句。（6分）
①《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是：________，；
________，________。
②《次北固山下》中包含了旧事物中孕育着新事物的哲理的诗句是：________
________，________。
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出口成章，根据提示写名句。
（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（ ），或（ ），或（ ）。
（3）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
春：____________________________
秋：____________________________
（4）望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“____________、______________。”顿觉清香满口。
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