按要求写作。
学会了阅读，你的文学开始进步了；加强了锻炼，你的体能开始进步了；解决了疑惑，你的成绩开始进步了；战胜了挫折，你的心智开始进步了；谅解了朋友，你的做人开始进步了；学会了奉献，你的品质开始进步了……生活中，很多时候，我们的进步就是从这里开始的。
请以“进步，从这里开始”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题
按要求写作。
学会了阅读，你的文学开始进步了；加强了锻炼，你的体能开始进步了；解决了疑惑，你的成绩开始进步了；战胜了挫折，你的心智开始进步了；谅解了朋友，你的做人开始进步了；学会了奉献，你的品质开始进步了……生活中，很多时候，我们的进步就是从这里开始的。
请以“进步，从这里开始”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
对太阳而言，晒是投射了光和热；对潮湿的衣服而言，晒是吸收了光和热。生活中除了衣服，人们经常晒的还有很多很多，美食美景、成绩进步、幸福感动，当然有时也有烦恼、孤独、挫折……人们也许是要投射光和热，也许是渴望吸收光和热。
以上文字给你什么联想或感悟，请以《 最值得晒》为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
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阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜自私；有时需要战胜挫折；有时需要战胜自满；有时需要战胜平庸；有时需要战胜自卑……
战胜自己的过程可以使一个人成长起来，战胜自己的过程可以使一个人发觉自己身上的无限潜能，战胜自己的过程可以使一个人意识到自己的重要……
请以“战胜自己”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
走进初三，我们的生活似乎就只剩下了学习，变得苍白起来。但在经历了困难与挫折，不安与彷徨之后，我们学会了勇敢面对，学会了努力拼搏，学会了与别人合作，收获了亲情、友情、师生情……总之，在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆，发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。
请回首自己的初三生活，以“另一种灿烂生活”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己生活的灿烂之处；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
走进初三，我们的生活似乎就只剩下了学习，变得苍白起来。但在经历了困难与挫折，不安与彷徨之后，我们学会了勇敢面对，学会了努力拼搏，学会了与别人合作，收获了亲情、友情、师生情……总之，在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆，发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。
请回首自己的初三生活，以“另一种灿烂生活”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己生活的灿烂之处；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
走进初三，我们的生活似乎就只剩下了学习，变得苍白起来。但在经历了困难与挫折，不安与彷徨之后，我们学会了勇敢面对，学会了努力拼搏，学会了与别人合作，收获了亲情、友情、师生情……总之，在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆，发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。
请回首自己的初三生活，以“另一种灿烂生活”为题，写一篇文章。
要求：①捕捉生活细节，写出自己生活的灿烂之处；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
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阅读下面文字，根据要求作文。
正处在人生挫折期的他，请教一位长者，如何去战胜人生的苦难?
长者说，看看旷野中的树吧，看懂了它们，就知道如何去战胜人生的苦难了。
他看着旷野中的树，可并不能看明白什么。
长者说，在烈日下，在冰雪中，树有房子为它们遮日御寒吗?在风暴中，在雷雨中，树可以拔腿就逃吗?不能，树没有房子，没有腿，它们无法回避，无法逃离，它们只有独自承受，独自与苦难抗争，正是这种对苦难的承受和抗争，使它们变得更加坚忍和强大。也许，这就是树能活上千年而人难以活过百岁的原因吧。
当他再去看那些旷野中的树，看着那些没有房子没有腿的树时，似乎明白了许多。
要求：自拟标题。不要脱离材料内容及含意。不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的文字，按要求作文。
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的作文
树没有房子没有腿
那时，正处在人生挫折期的他，请教一位长者，如何去战胜人生的苦难?
长者说，看看旷野中的树吧，看懂了它们，就知道如何去战胜人生的苦难了。
他看着旷野中的树，可并不能看明白什么。
长者说，在烈日下，在冰雪中，树有房子为它们遮日御寒吗?在风暴中，在雷雨中，树可以拔腿就逃吗?不能，树没有房子，没有腿，它们无法回避，无法逃离，它们只有独自承受，独自与苦难抗争，正是这种对苦难的承受和抗争，使它们变得更加坚忍和强大。也许，这就是树能活上千年而人难以活过百岁的原因吧。
当他再去看那些旷野中的树，看着那些没有房子没有腿的树时，似乎明白了许多。
对以上材料，你有何体验或思考？
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题写一篇议论文或记叙文。
（2）字数在600字以上。
（3）不要脱离材料内容及含义范围，不套作，不抄袭，不透露个人真实信息。
（4）书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
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阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都有一颗心。礼让他人，需要宽容之心；面对挫折，需要坚强之心；战胜懦弱，需要勇敢之心；回报父母，需要感恩之心......
请以“我有一颗 的心”为题，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）
(1)请自主选择词语，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是一种不良行为，请不要 照搬别人的文章。
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写作（35分）
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在受到猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会________”为题，写一篇作文。
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以以记叙为主，叙述自己学会的过程：从不会到会，并写出学会以后自己的进步，以情动人；也可以以议论为主，阐述为什么要学会，怎样学会，以理服人。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
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