小华同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛B,并移动蜡烛B直到和蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:
(1)在移动蜡烛B时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛A的一侧,观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明了_____;
(2)在实验的过程中,小华仔细观察,发现蜡烛A的像有重影,产生这一现象的原因是_____;
(3)若蜡烛A远离玻璃板,则它的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)实验中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,取一个光屏放在蜡烛B所在的位置,发现光屏上没有蜡烛A的像,这说明了平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像。此时,小华将玻璃板移去,在玻璃板位置放置一个焦距为10cm的凸透镜,发现光屏上恰好呈现清晰的倒立、等大的蜡烛像,则蜡烛A到凸透镜位置的距离是_____cm。
九年级物理实验题中等难度题
小华同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛B,并移动蜡烛B直到和蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:
(1)在移动蜡烛B时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛A的一侧,观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明了_____;
(2)在实验的过程中,小华仔细观察,发现蜡烛A的像有重影,产生这一现象的原因是_____;
(3)若蜡烛A远离玻璃板,则它的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)实验中当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,取一个光屏放在蜡烛B所在的位置,发现光屏上没有蜡烛A的像,这说明了平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像。此时,小华将玻璃板移去,在玻璃板位置放置一个焦距为10cm的凸透镜,发现光屏上恰好呈现清晰的倒立、等大的蜡烛像,则蜡烛A到凸透镜位置的距离是_____cm。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小兰在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示,
(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,这是为了比较像与物的 关系。
(2)实验时,他应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A的像 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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在做探究平面镜成像的特点实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。
(1)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 ________ 的关系。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 _______(填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是 ________(选填“虚”或“实”)像。
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小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面白纸上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面白纸上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图所示。在此实验中:
(1)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛________(填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)小峰确定平面镜成的像是虚像的,说说你确定虚像的做法__________________
(4)如果将蜡烛A向远离镜面的方向移动,则像的大小将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)
(5)小峰发现旁边的一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择方格纸和白纸哪种做法更好?说出你的理由:_______________________________.
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小峰同学在做“探究平面镜的成像特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,如图。在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜,是为了能确定_____;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(3)用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_____的关系;
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_____(选填“虚”或“实”)像;
(5)把蜡烛A远离玻璃板,发现所成像的大小_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
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