从词类活用的角度看，下列各句中的加点词与例句中的加点词用法相同的一项是例句：项伯杀人，臣活...

从词类活用的角度看，下列各句中的加点词与例句中的加点词用法相同的一项是

例句：项伯杀人，臣活之

A. 烛之武退秦师　　 B. 晋军函陵，秦军氾南

C. 顷之未发，太子迟之　　 D. 素善留侯张良

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下列句子中加点词的词类活用类型与例句加点词的用法相同的一组是

例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之／此其志不在小

A. 项伯杀人，臣活之／常以身翼蔽沛公

B. 君为我呼入，吾得兄事之／共其乏困

C. 又前而为歌曰／群臣怪之

D. 乃朝服，设九宾／道芷阳间行

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依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是　　 (　　 ) 　　

例句：函封，燕王拜送于庭

A. 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂　　 B. 项伯杀人，臣活之

C. 皆白衣冠以送之　　 D. 秦武阳色变振恐，群臣怪之

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从词类活用的角度看，下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（　　）

例句：吾从而师之

A. 舞幽壑之潜蛟

B. 侣鱼虾而友麋鹿

C. 假舟楫者，非能水也

D. 积善成德，而神明自德

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下列各句中加点词的词类活用情况，与例句中加点的词用法相同的一项是

例句：既东封郑，又欲肆其西封

A. 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂

B. 又前而为歌

C. 皆白衣冠以送之

D. 秦武阳色变振恐，群臣怪之

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依据词类活用情况，下列与例句中加点的词用法相同的一项是

例句：函封，燕王拜送于庭

A. 轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂

B. 又前而为歌

C. 皆白衣冠以送之

D. 秦武阳色变振恐，群臣怪之

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依据词类活用情况，与例句加点的字用法相同的一项是（　　 ）（3分）

例句：秦伯说，与郑人盟

A．函封，燕王拜送于庭　　 B．使使以闻大王

C．籍吏民，封府库　　 D．秦武阳色变振恐，群臣怪之

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从词类活用的角度看，下列句中加点的词用法不相同的一组是(　　 )

A. 是以区区不能废远　　　　　　　　　　 卒使上官大夫短屈原于顷襄王

B. 先大母婢也，乳二世　　　　　　　　　 一觞一咏，亦足以畅叙幽情

C. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃　　　　　 身客死于秦，为天下笑

D. 然皆祖屈原之从容辞令　　　　　　　　 臣具以表闻，辞不就职

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与例句中加点的词意义和用法相同的是（ ）。
例句：项伯杀人，臣活之

E.此其志不在小

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依据词类活用情况，与例句加点的字用法相同的一项是（　 ）

例句：函封，燕王拜送于庭

A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂　　　 B．又前而为歌

C．皆白衣冠以送之至易水上　　 D．秦武阳色变振恐，群臣怪之

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