每到夏天汛期，长江的水就显得特别浑浊，学校化学兴趣小组采集了一些江水样品，在老师指导下，进...

每到夏天汛期，长江的水就显得特别浑浊，学校化学兴趣小组采集了一些江水样品，在老师指导下，进行了如下图所示的一些有关于水的实验：

（1）操作a的名称是_____，需要的玻璃仪器有_____；

（2）在进行蒸馏实验时，老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是_____；蒸馏实验中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。

（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____，可以得出的结论是_____，这个实验的文字表达式是_____。

（4）可以用_____来检验江水是硬水还是软水，生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

每到夏天汛期，长江的水就显得特别浑浊，学校化学兴趣小组采集了一些江水样品，在老师指导下，进行了如下图所示的一些有关于水的实验：

（1）操作a的名称是_____，需要的玻璃仪器有_____；

（2）在进行蒸馏实验时，老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是_____；蒸馏实验中水发生了_____（填“物理”或“化学”）变化。

（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____，可以得出的结论是_____，这个实验的文字表达式是_____。

（4）可以用_____来检验江水是硬水还是软水，生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定最的水样，然后进行如下研究

（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是　　　　　 ，其作用是　　　 ．

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入　　　　　　 并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　　　　　　 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　　　　　 ．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定最的水样，然后进行如下研究分析：

（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是　　 　　 　 ，其作用是　　　　 ．

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入　　 　　　 　　 并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　　 　　　 　　 （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　 　　 　　 ．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：

（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的江水采用下图装置进行过滤，请问：

图中还缺少的一种仪器是　________　，其作用是　________　。

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　________　（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________　。

（4）进行过滤操作时，下列做法正确的是　________　。

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间

C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘

（5）向滤液中加入活性炭，利用其　________　性，除去水样中的色素和异味。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

（探究活动一）试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：_____。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

（探究活动二）测定样品中含有的变质固体（以下用 R 表示）的质量分数取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图 1 所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为_____，反应一段后， 当观察到_____（填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是_____。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图 2 所示，其读数为_____mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为 2 g·，通过计算，样品中R的质量分数为_____。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：__　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积(气体不溶于植物油)，从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为__　　　　　　　　　　 __，反应一段时间后，当观察到__　　　　　　　　 __(填实验现象)，才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是_　　　　　　 _　　　　　　　　 _。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为__　　 　　 　 __mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L－1，通过计算，样品中R的质量分数为__ 　　　 　　　　 _。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：_　　　　　　　　　　　　　　　　 _(写一个)。

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（18分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，反应一段时间后，当观察到　　　　　　　　　　 （填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为　　 　 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为　　　　　 。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：　　　　　　　　　　　　　　 （写一个）。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：　　　　　　　　　　 　　　　 。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为　　　　　　　 ，反应一段时间后，当观察到　　　　　　　　　　 （填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是　　　　　　　　　　　 　　 。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为　 　　 　　 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为　　 　　 　　　 。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：　　　　　　　　　　　　　　 （写一个）。

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实验室现有一种含有纯碱、小苏打的固体粉末样品．为了测定其中小苏打的含量，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如下图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验．加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O。碱石 灰是 CaO 与 NaOH 的固体混合物；已知，该装置气密性良好，A、C、D 中所装药品足量且能完全吸收 相关物质．探究过程如下：

Ⅰ．称量样品和已装入相关药品的 C、D 质量，分别为：m、mC1、，mD1．

Ⅱ．将质量为 m 的样品装入 B 玻璃管中，按图连接好装置，进行操作 X．

Ⅲ．关闭弹簧夹 a、b，打开弹簧夹 c，给玻璃管加热．

Ⅳ．待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹 a 通入空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却． Ⅴ．再次称量 C、D 的质量，分别为 mC2、mD2．请回答下列问题：

（1）步骤Ⅱ中操作 X 具体为____；

（2）C 中所装药品为____；

（3）D 中发生反应的化学方程式为____；

（4）步骤Ⅳ打开弹簧夹 a 通入空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却的多重作用是____；

（5）依据实验实际，选择实验所得数据，该样品中小苏打含量的表达式为____．

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