下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。
学生课外阅读种类统计表
阶段 | 政治历史类 | 文学艺术类 | 科普类 | 体育军事类 | 其他 |
高中生 | 18% | 47% | 20% | 9% | 6% |
初中生 | 9% | 68% | 15% | 3% | 5% |
小学生 | 2% | 82% | 10% | 2% | 4% |
1.随着年级的升高,学生的课外阅读呈现出怎样的特点?
2.在“语文学习的减负增效行动”讨论中,有人提出应减少学生课外阅读的种类,认为读好文学作品就可以了。对此,你是怎么看的?请作简要阐述。
七年级语文综合性学习中等难度题
下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。
学生课外阅读种类统计表
阶段 | 政治历史类 | 文学艺术类 | 科普类 | 体育军事类 | 其他 |
高中生 | 18% | 47% | 20% | 9% | 6% |
初中生 | 9% | 68% | 15% | 3% | 5% |
小学生 | 2% | 82% | 10% | 2% | 4% |
1.随着年级的升高,学生的课外阅读呈现出怎样的特点?
2.在“语文学习的减负增效行动”讨论中,有人提出应减少学生课外阅读的种类,认为读好文学作品就可以了。对此,你是怎么看的?请作简要阐述。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
读下面一份调查表,试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。(3分)
中学生课外阅读种类统计表
阶段 | 政治历史类 | 文学艺术类 | 科普类 | 体育军事类 | 其他 |
高中 | 18% | 47% | 20% | 7% | 8% |
初中 | 9% | 68% | 15% | 3% | 5% |
小学高年级 | 2% | 82% | 10% | 2% | 4% |
从表格中可以看出:________
________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段话,回答问题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有搏学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……历史的星空,同样少不了“小人物”。我们从课本中了解了常喜欢切切察察,向人们低声絮( )说的“长妈妈”,了解了杨绛对之有kuì( )怍( )的“老王”,认识了用汗水和辛劳砌成自己向往已久的台阶的“父亲”,认识了决不自jīn( ),但觉“手熟”的“卖油翁”。尽管平凡,但他们身上常常闪现优秀品格的光辉。
(1)根据拼音写汉字或给加字注音。
絮(_____)说 kuì(_____)怍(_____) 自jīn(_____)
(2)上述文字中有一个错别字,找出来并加以改正。
__改为 ____
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面一段话,回答问题。历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有搏学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……历史的星空,同样少不了“小人物”。我们从课本中了解了常喜欢切切察察,向人们低声絮说的“长妈妈”,了解了杨绛对之有kuì怍的“老王”,认识了用汗水和辛劳砌成自己向往已久的台阶的“父亲”,认识了决不自jīn,但觉“手熟”的“卖油翁”。尽管平凡,但他们身上常常闪现优秀品格的光辉。
(1)根据拼音写汉字或给划线字注音。
絮说________kuì______怍_____自jīn,________
(2)上述文字中有一个错别字,找出来并加以改正。________改为________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读课文,回答问题。
1.认真研读课文第3自然段,作者着重介绍松鼠哪个方面的特性?又是怎样展开说明的?
2.概括出搭窝的特点,探寻介绍筑窝的意图。
3.研读课文的结尾,说说它的重点是什么?分析一下它跟开头是否油水分离?
4.从谋篇布局来说,同一内容理应放在一起介绍,显得条理豁然,而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第2、3自然段中说明呢?
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读以下材料,完成后面小题
材料一:4月23日是“世界读书日”,某校文学社团随机调查了部分学生,就“你喜欢的图书类别”(只选一项)对学生课外阅读的情况作了调查统计,将调查结果统计后绘制成下面的条形统计图:
材料二:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
(《从百草园到三味书屋》)
1.请你用一句话概括材料一统计表的主要内容。
2.文学名著或名篇是经过时间检验的人类文明精华,请你向同学推荐一本名著或名篇,并用材料二中“不必说……也不必说……单是……”的句式,说说推荐理由。
3.某校文学社的名字原来就是该校的校名,辅导老师拟更改文学社名字,现面向全校学生征集,请你也拟一个,新名字要求文雅,富有文学气质。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
初一(1)班举行“我爱我的祖国”主题班会。三个同学手上有下面三则材料。请认真阅读,回答下面问题。
小陈: 汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。汉字书法以“文房四宝” 为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
小方: 公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”, “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
小林: 李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。” 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
1.主题班会上,班主任把全班分成几个小组参加,分别以“科技发展壮我国威”,“大好河山美我国容”“灿烂文化彰我国格”等命名。请分别猜猜上面三个同学所在的小组。
小陈:__________________________
小方:__________________________
小林:___________________________
2.如果你参加本次主题班会,请你按上面三组的格式为你们组命个名。(上面三组除外)
组名:_____________________________________________________________________
3.小方小组组员觉得小方的材料不太符合本小组,你认为呢?说说理由。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合探究。
下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通漫画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
网络小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
⑴从统计表中数据,你可以得出一个怎样的结论?
_______________________________________________________________________
⑵根据上述统计结果,你对同学们的建议是:
______________________________________________________________________
⑶有人说现在看电子类书籍方便,不需要再买纸质书看了,你怎么看?写出理由。
___________________________________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况,请根据这调查情况,回答问题。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
(1)从表中数据可以得出一个结论,即:_______________________________________。
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是:___________________________________。
七年级语文语言应用困难题查看答案及解析
下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况,请根据这调查情况,回答问题。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
(1)从表中数据可以得出一个结论,即:_______________________________________。
(2)看了这一统计结果,你对同学的建议是:___________________________________。
七年级语文语言应用困难题查看答案及解析