某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)下图是生态系统碳循环模式图,图中的英文字母代表不同的生物类群,生态园中种植的蔬菜属于________________类群。(用字母表示)
(2)在该生态系统中,A与B相比,_______________类生物含有的总能量多。从生态系统中物质循环的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。
(3)如果图中的数字①、②、③代表重要的生理过程,则①和②分别表示什么过程?①_______________②_______________。
九年级生物综合题困难题
某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)下图是生态系统碳循环模式图,图中的英文字母代表不同的生物类群,生态园中种植的蔬菜属于________________类群。(用字母表示)
(2)在该生态系统中,A与B相比,_______________类生物含有的总能量多。从生态系统中物质循环的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是_______________和_______________。
(3)如果图中的数字①、②、③代表重要的生理过程,则①和②分别表示什么过程?①_______________②_______________。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止 ,并且移栽的时候要在傍晚,这样做是为了 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同)
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03﹪ | 0.1﹪ | 0.1﹪ |
温度 | 20 ℃ | 20℃ | 30℃ |
①他们在播种之前耕松了土壤,这是为什么
②你认为他们应该选用什么样的种子 。
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响,他们应该选择 两组进行对照实验。
④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是 。
⑤为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验? ,理由是 。
⑥经实验探究,他们认为夜晚适当降低温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
。
⑦同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心的现象,这是因为
。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温 室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温 度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 (填序号)两组进行对照实验。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内 。
(3)同学们将萝卜收获后,由于存放时间较长,结果萝卜出现“空心”现象,吃起来口感不好,这是因为 。
(4)在萝卜开花的季节,将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是
。
九年级生物探究题困难题查看答案及解析
某校生物科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽的成活率,选择在傍晚或阴天进行,其原因是 。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行试验。 他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如右下表所示(其它条件均相同)
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 两组进对照实验。
②为研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 两组进对照实验。若其他条件都相同,则一段时间后温室 中的萝卜幼苗长得快。
(3)经试验探究,他们认为夜晚降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是 。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20C | 20C | 30C |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某校生物科技活动小级利用学校空地建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止________,并且移栽的时候要在傍晚,这样做是为了________。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同)
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03﹪ | 0.1﹪ | 0.1﹪ |
温度 | 20 ℃ | 20℃ | 30℃ |
①他们在播种之前耕松了土壤,这是为什么________
②你认为他们应该选用什么样的种子________。
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响,他们应该选择________两组进行对照实验。
④温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是________。
⑤为探究二氧化碳深度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验?________,理由是________。
⑥经实验探究,他们认为夜晚适当降低温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是________
________ 。
⑦同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心的现象,这是因为________
________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题(6分)
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”。其中①②措施都是为了
;③是为了 。
(2)某组同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现。研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并汇成图所示的曲线。注;横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)。请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,
通过 消耗了种子中的有机物。
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是
展开后的幼叶能够 。
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题(6分)
(1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”。其中①②措施都是为了________;③是为了________。
(2)某组同学把菜豆种子播种在苗床上,在适宜的条件下种子萌发,观察发现,第6天幼苗出土后,子叶展开;第9天幼叶出现。研究小组的同学从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并汇成图所示的曲线。
注;横轴表示时间(天);纵轴表示干重(毫克/株)。请你分析回答:
①前6天干重逐渐减少,原因是菜豆种子在萌发过程中,通过________消耗了种子中的有机物。
②从第6天开始,干重开始逐渐增加,原因是展开后的幼叶能够________。
(3)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是________
小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因。
________
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