如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）生产者是_____________，消费者是________，分解者是________。（填写编号）
（2）从生态系统的组成来看，图中还缺少___________。
（3）人在生态系统中属于________ （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
（4）写出该态系统中的一条食物链____________________（请用字母表示出来）。
（5）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_________。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的_____________能力。
七年级生物综合题困难题
如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）生产者是__，消费者是__，分解者是__．（填写编号）
（2）消费者与生产者之间的关系主要是__的关系
（3）人在生态系统中属于___________________ （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）．
（4）写出该态系统中的一条食物链，请用字母表示出来．________
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如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）生产者是_____________，消费者是________，分解者是________。（填写编号）
（2）从生态系统的组成来看，图中还缺少___________。
（3）人在生态系统中属于________ （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
（4）写出该态系统中的一条食物链____________________（请用字母表示出来）。
（5）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_________。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的_____________能力。
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七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
(6分) 下图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）生产者是________，消费者是__________，分解者是_______。（填写编号）
（2）消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系
（3）人在生态系统中属于________（“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
（4）写出该态系统中的一条食物链，请用字母表示出来。______________
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下图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中生产者是__________，消费者是______________，分解者是___________。（填写编号）
（2）消费者与生产者之间的关系主要是_______________的关系。
（3）人在生态系统中属于 （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）
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如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中生产者是_____，消费者是_____，分解者是____。（填写编号）
（2）人在生态系统中属于__（填“生产者”、“消费者”还是“分解者”）
（3）该生态系统中有一条食物链，请把它用字母表示出来____。
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下图是生态系统的组成示意图，据图回答问题。
（1）图中生产者是___，消费者是___，分解者是D。（填写编号）
（2）消费者与生产者之间的关系主要是__的关系。
（3）B、C、D的营养方式都是___。（填“自养”或“异养”）
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如图为生态系统结构示意图，请看图回答问题。
（1）图中表示生产者的是_____，表示分解者的是_____，它们和消费者一起组成了生态系统的生物部分。（填写图中序号）
（2）图中表示间接以植物为食的动物是_____。（填写图中序号）
（3）组成生态系统的非生物部分有_____、_____等。
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如图为生态系统结构示意图，请看图回答问题。
（1）图中表示生产者的是_____，表示分解者的是_____，它们和消费者一起组成了生态系统的生物部分。（填写图中序号）
（2）图中表示间接以植物为食的动物是_____。（填写图中序号）
（3）组成生态系统的非生物部分有_____、_____等。
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如图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：
（1）图中生产者是 。（填写编号）
（2）写出这条食物链_________ _（用字母和箭头表示）．
（3）图中细菌和真菌的作用是．
（4）植物．鸟．虫三者中，数目最多的是 ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 ．
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