微写作 安岳柠檬节的举办为世界了解安岳打开了一扇窗,请你从形、色、味等角度向外地的朋友介绍家乡的一道美食。
要求:表达清晰,文从字顺,至少使用一种修辞手法,字数 120字左右。
七年级语文作文题中等难度题
微写作 安岳柠檬节的举办为世界了解安岳打开了一扇窗,请你从形、色、味等角度向外地的朋友介绍家乡的一道美食。
要求:表达清晰,文从字顺,至少使用一种修辞手法,字数 120字左右。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
文题一:我懂得了珍惜友谊
每个人都有好朋友。写作中应介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,受到表扬的,发生误会的……总之要通过你的写作,让人真切感受到你们之间深厚的友情。
文题二:我的自画像
要求:1.抓住人物的特点,写好人物的形象,选用典型事例。内容具体充实,有真情实感。2.除诗歌外,文体不限,不少于500字。
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下面两道作文题任选一道写作。
(1)阅读下面的材料,按要求作文。
我们每个人的生命里,会拥有各种各样的陪伴:家人的陪伴,为我们的成长增加温暖与安全感;朋友的陪伴,使我们的成长不孤单;书籍的陪伴,让我们的日子充满诗意而美好……
请以“陪伴”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,(诗歌、戏剧除外),文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
(2)请以“你是我最 的人”为题,写一篇600字以上的文章。
提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
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阅读下面文字,按要求写作。
生活中,我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助,感谢家人的关心,感谢老师的教导……
请围绕文字自选角度,写一篇记叙文。
要求:(1)题目自拟,立意自定;(2)不少于500字;(3)不透露个人真实信息;(4)书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。
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作文
生活中一定有许多值得你感谢的人,他们可能是你的家人、老师、朋友,也可能是擦肩而过的陌生人,请你以《想对你说声谢谢》为题写作,表达对某人的感谢之情。
要求:1、写成记叙文。2、不得套写和抄袭。3、作文中不能出现真实校名、人名。4、不少于600字。
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我校举办了“寻找家乡文化”的综合性实践活动,下面是活动中的两项内容,请你参加并完成以下任务。
(1)【寻访家乡名人】请参照示例,从下面备选的安徽历史名人中选一位做简要的介绍。
备选名人:管仲老子陈胜华佗曹操吕蒙包拯朱元璋
吴敬梓邓稼先
示例:胡适,著名学者,新文化运动、新文学革命倡导者,曾任北大教授、中国驻美国大使、北大校长等。著《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《尝试集》等。
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(2)【尝遍家乡特产】请选择安徽的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
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(3)【宣传家乡文化】下面是同学们收集到的一段徽派文化介绍,其中有几处表述不当,请帮忙修改。
历史上,①徽州曾是流传中国戏曲艺术的一个重要地区。早在明代前期,形成于温州的南戏就开始在徽州流传,并出现了一些戏曲作家,如程添庆、毕尚重等。到了明代中叶,南戏四大声腔即余姚腔、海盐腔、弋阳腔、昆山腔相继流传到包括徽州在内的皖南地区,②所孕育出的《徽州腔》与形成于池州的青阳腔并称为“徽池雅调”,为天下所“时尚”。③此时的徽州还养成了喜好“搭台唱戏”的习俗,看戏、赏戏成为当时徽州人一个重要的生活内容和流行的娱乐方式。此外,徽州还是孕育戏曲人才的一个摇篮,在这里曾经走出一大批戏曲作家和戏曲理论家,他们都对中国戏曲文化的发展产生过重要影响。
①句语序不当,应该将“_________”调整到“_________”之后。
②句有一处标点错误,应将“_________”改为“________________”。
③句词语搭配不当,应将“___________”改为“___________”。
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下列句中加点的成语使用错误的一项是 ( )
A. 近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜扬州》,言简意赅地介绍了扬州的众多美食。
B. “胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。
C. 看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。
D. 老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
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阅读下面的材料,按要求完成语言表达。
《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。为了让同学们相互了解,学会交友,班级将举行以“有朋自远方来”为主题的班会。
(1)为了让同学们更好地展示自己,加深彼此的了解,请你为这次班会设计三个活动环节。
活动一:
活动二:
活动三:
(2)小明作为班会的主持人,为了写好主持词,要收集一些成语、典故、诗歌和名言。请你帮他选出正确的一组资料:
A.君子之交 闻鸡起舞 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
B.患难之交 管宁割席 逝者如斯夫,不舍昼夜
C.管鲍之交 卧薪藏胆 海内存知己,天涯若比邻
D.莫逆之交 高山流水 人生贵相知,何用金与钱
(3)为了邀请本班科任教师参加此次活动,你需要给一位科任老师撰写邀请函。请你写出邀请函的称呼和正文部分,注意运用礼貌用语,字数不超过100个字。(不得出现真实的班名、姓名)
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写作训练
每个人都有自己生活的家乡,养育自己的父母,教育自己的老师,学习成长的朋友和集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的 》填补完整,写一篇不少于600字的记叙文。
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我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!
1.给下列划线的词语注音。
半明半昧( ) 霎( )时 模( )糊
2.“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法?有什么作用?
3.首句“我爱月夜,但我也爱星天”,表露了作者对大自然的________,也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了________。
4.第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的________和________。
5.第三段文字按照“________”思路渐次展开的。
6.课文第三段末尾说:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?
7.课文末句说“看,那个巨人还在跑呢!”句中的“那个巨人”指什么?“还在跑”是什么意思?
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