下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.他的性格比较古怪，常常说一些奇怪的话，做一些奇怪的事，在集体里显得鹤立鸡群。
B.来到苏州园林，花园里惟妙惟肖的石雕，巧妙绝伦的亭台，五彩斑斓的池鱼，都令游客驻足流连。
C.就是有那么一小撮人,殚精竭虑地找机会寻衅闹事,扰乱社会秩序,我们要严加防范才对。
D.双十一期间，小成在购物网站买了很多东西，没过几天，大大小小的快递摩肩接踵而来。
八年级语文选择题中等难度题
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
B. 第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
C. 初二学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。
D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.由于他入木三分的启发，我对人生有了较深刻的认识。
B.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。
C.端午龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在水面上劈波斩浪，络绎不绝。
D.当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！
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下列句子中，加点成语使用错误的一项是
A.政策拟定应该因地制宜，不可一味沿用国外的制度。
B.我国众多的自然景观美不胜收，许多国外友人慕名而来。
C.作家笔下一个个栩栩如生的人物，让我对语文着迷。
D.教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生，使他们知识、才智和思想不断提高。
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下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）
A． 全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
B． 要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。
C． 治理雾霾，保护环境，是我们责无旁贷的责任。
D． 扬州的胜景，吸引着无数游客前来观赏，瘦西湖上的五亭桥可谓别具一格，个园假山的堆叠，更是巧夺天工。
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 这个客人身份尊贵，上级领导十分重视，她小心翼翼地接待他，幸好没出什么问题。
B. 经过老师深恶痛疾的一番教导， 他下定决心改正错误，争取用好成绩回报父母。
C. 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
D. 连续多日的暴雨让山洪暴发，良田被淹，灾情扣人心弦，大家齐心协力共渡难关的时候到了。
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 这个客人身份尊贵，上级领导十分重视，她小心翼翼地接待他，幸好没出什么问题。
B. 经过老师深恶痛疾的一番教导，他下定决心改正错误，争取用好成绩回报父母。
C. 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
D. 连续多日的暴雨让山洪暴发，良田被淹，灾情扣人心弦，大家齐心协力共渡难关的时候到了。
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下列加点成语使用不正确的一项是( )
A. 中国人民解放军好似摧枯拉朽，歼灭击溃切抵抗之敌， 占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
B. 跳水姑娘吕伟“飞天”凌空的-刹那， 达卡多拉游泳场的八千名观众翘首而望、屏息敛声。
C. 他少年出外谋生，独立支持，做许多大事。哪知老境却如此颓唐，触目伤怀，自然情不能自己。
D. 把草茎松毛择净，撕成蟹腿粗细的丝，和青椒同炒，入口后便会使你张目结舌:这东西这么好吃!
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下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 住在阳光小区的马老太太心情沉重,她整日坐在家中,长吁短叹,对生活完全失去了热情。
B. 老师经常教育我们写字时一定要正襟危坐,且眼睛要距离书本一尺远。
C. 这次以“放飞梦想”为主题的班会可谓生面别开,产生了很好的效果。
D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
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下列加点成语使用有错误的一项是（2分）
A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。
B.云南鲁甸发生地震后很多人不能自已，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。
C.班会课上，老师再三强调了本次活动的重要性，真是故弄玄虚。
D.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
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下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。
B. 天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。
C. 为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
D. 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。
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