进行如下微型实验，研究物质的性质。
(1)没有明显现象的是_______(填序号，下同)。
(2)能得到红色溶液的是_______。
(3)能证明E中发生反应的现象是_______。
九年级化学实验题中等难度题
进行如下微型实验，研究物质的性质。
(1)没有明显现象的是_______(填序号，下同)。
(2)能得到红色溶液的是_______。
(3)能证明E中发生反应的现象是_______。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
(1)没有明显现象的是_______(填序号，下同)。
(2)能得到红色溶液的是_______。
(3)能证明E中发生反应的现象是_______。
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进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。
（1）溶液变为红色的是______（填序号）。
（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。
（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。
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进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。
（1）溶液变为红色的是______（填序号）。
（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为______。
（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是______。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）A中无色酚酞溶液变为红色，证明碳酸钠溶液显_____性。
（2）B中产生大量气泡的原因是_____（用化学方程式解释）。
（3）碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时，依据的不同现象是_____。
（4）E中发生复分解反应，产生白色沉淀，其反应的化学方程式为_____。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）A中无色酚酞溶液变为红色，证明碳酸钠溶液显_____性。
（2）B中产生大量气泡的原因是_____（用化学方程式解释）。
（3）碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时，依据的不同现象是_____。
（4）E中发生复分解反应，产生白色沉淀，其反应的化学方程式为_____。
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进行如下图所示微型实验，研究物质的性质。
(1)能发生反应的是_______(填字母序号)。
(2)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序，依据的现象是____，反应的化学方程式为_____。
(3)在锌、铁、铜、银中，通过该实验，无法比较金属活动性顺序的两种金属是______。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）固体消失且能产生气泡的是____（填序号）。发生反应的化学方程式为_____。
（2）能证明C中发生反应的现象是_________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是_________。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。
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进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。
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