某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下(1)鲤鱼的体型是流线型，这...

某同学正在观察爸爸买回的一条活鲤鱼，他把观察的一些现象记录如下

(1)鲤鱼的体型是流线型，这有利于________________________________

(2)鲤鱼摸起来感觉很滑，不容易被抓住，这是因为鲤鱼体表有什么？这对它又有什么意义？ ,　 ____　　

(3)鲤鱼的口和鳃在不停地开合，这是鲤鱼在进行_____________

(4)鲤鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的 _______________当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会粘合在一起，鳃丝在水中展开的意义是____________________，有利于__________________________________

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鱼能够在水中生活，具有适应水中生活的特点．如图所示是鲫鱼的外部形态结构示意图，请结合观察鱼的实验回答下列问题．

（1）观察鱼的体型会发现鲫鱼呈流线型，这种体型可以减少游泳时_____．

（2）鲫鱼在水中自由自在地游泳，是通过尾部和_____部的摆动以及鳍的协调作用完成的．数一数，可以知道鲫鱼共有_____种鳍．

（3）轻轻掀起结构②，发现鱼鳃的颜色是_____色，原因是鳃丝上布满了_____．鳃的这种特点有利于鲫鱼 完成_____．

（4）鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合，这是鲫鱼在进行_____．

（5）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_____流入，从鳃盖后缘流出．

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请仔细观察鱼的头部结构，回答以下问题。

（1）鱼适于在水中生活的两个特点分别是：靠__________来获取食物和防御敌害、能在水中__________。

（2）鱼的身体分为__________、__________、__________三部分，通常左右侧扁。流线型的体型有利于______________。

（3）鱼离开水时，[　　 ]__________会相互粘连粘结在一起，减少了与_________的接触面积。

（4）当鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，其动力来自于______________________，同时它能转向逃走，这是__________协调作用的结果。

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自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列哪种描述是正确的是

A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

B．身体分为头、胸、腹三部分的是节肢动物的共同特征

C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时阻力

D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达

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以下关于动物特征及其功能的描述中，错误的是（　　 ）

A.蜥蜴体表的角质鳞片，可减少水分蒸发 B.鲫鱼流线型体型，利于在水中游泳

C.家鸽有气囊辅助，能提高气体交换效率 D.家兔盲肠发达，适于消化肉类食物

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下面对有关实验和探究的叙述正确的是：

A.观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它利用体壁呼吸

B.探究动物的绕道取食，选择的实验动物体型越大越好

C.用显微镜的高倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动

D.观察人的口腔上皮细胞实验中，当视野太暗时，应使用平面镜

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下面对有关实验和探究的叙述正确的是：

A.观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它利用体壁呼吸

B.探究动物的绕道取食，选择的实验动物体型越大越好

C.用显微镜的高倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动

D.观察人的口腔上皮细胞实验中，当视野太暗时，应使用平面镜

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石家庄市某校七年级（2）班的生物兴趣小组到岔河进行动物调查，下列四位同学的调查不合理的是（　　）

A. ：记录所观察到的动物的名称并进行分类

B. ：记录每种动物的数量以及形态特征

C. ：只记录对人类有利用价值的动物

D. ：记录每种动物的生活习性和生活环境

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