生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响者生物:生物也不断进化,适应并影响环境。请你分析下列生物与其所处的关系,回答问题:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话体现出了生物与环境的关系是______________。
(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事实体现了______________。
(3)沙棘的地下部分的长度是地上部分高度的十多倍,适于______________环境中生活;
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生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响者生物:生物也不断进化,适应并影响环境。请你分析下列生物与其所处的关系,回答问题:
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话体现出了生物与环境的关系是______________。
(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事实体现了______________。
(3)沙棘的地下部分的长度是地上部分高度的十多倍,适于______________环境中生活;
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在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象:
(1)大树在秋天落叶是生物对环境的________;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________。沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍,适于在________环境中生活。
(2)水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中,而150米以下几乎没有生物生存。请你没有植物的原因是________;没有动物的原因是________。
(3)长期生活在阴暗环境中的植物,叶片发生的变化是________。
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下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A. 分类单位越大,生物间的共同特征越多,亲缘关系越近
B. 雷鸟随季节不断改变体色,是其为主动适应环境而进化的结果
C. 黑猩猩与人的基因相似度达96%以上,说明人类由黑猩猩进化而来
D. 对化石的纵向比较和现存生物的横向比较,能推断生物进化的大致历程
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题。
(1)下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答:
①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中_________是遗传信息的载体。
②图甲个体所产生的生殖细胞中含有_________染色体。
(2)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将绿色豌豆(BB)授以黄色豌豆(bb)的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________、_________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_________。
(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传变异和_________,不断进化。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题。
(1)下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答:
①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中_________是遗传信息的载体。
②图甲个体所产生的生殖细胞中含有_________染色体。
(2)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将绿色豌豆(BB)授以黄色豌豆(bb)的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________、_________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_________。
(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传变异和_________,不断进化。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 ,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是 ;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 | |
果蝇翅型的显性性状为 ;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为 ;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:① (写现象及结论),
② (写现象及结论)。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于 变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于 变异;生物通过 和自然选择,不断进化。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是 与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是__________________。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
①果蝇翅型的显性性状为_________。
②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体(Gg)所占的比例为_________。
③在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于___________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是_____;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
果蝇体细胞中有4对染色体,雄果蝇产生的精子的染色体组成是_____,果蝇翅型的显性性状为_____;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为_____。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;生物通过_____和自然选择,不断进化。
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