在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环...

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响者生物：生物也不断进化，适应并影响环境。请你分析下列生物与其所处的关系，回答问题：

（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话体现出了生物与环境的关系是______________。

（2）在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这个事实体现了______________。

（3）沙棘的地下部分的长度是地上部分高度的十多倍，适于______________环境中生活；

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象：　　

（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________；蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________。沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在________环境中生活。　　

（2）水生生物大多生活在水面下l50米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物生存。请你没有植物的原因是________；没有动物的原因是________。　　

（3）长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是________。

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九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题。

（1）下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答：

①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中_________是遗传信息的载体。

②图甲个体所产生的生殖细胞中含有_________染色体。

（2）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的________，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将绿色豌豆（BB）授以黄色豌豆（bb）的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________、_________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_________。

（3）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于_________变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和_________，不断进化。

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自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题。

（1）下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答：

①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中_________是遗传信息的载体。

②图甲个体所产生的生殖细胞中含有_________染色体。

（2）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的________，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将绿色豌豆（BB）授以黄色豌豆（bb）的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________、_________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_________。

（3）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于_________变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和_________，不断进化。

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自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的　　　　　　 ，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是　　 ；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是　　 。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

果蝇翅型的显性性状为　　　　　　 ；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为　　　　　　 ；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①　　　　　　　　　　　　　　　　　 （写现象及结论），

②　　　　　　　　　　　　　　　　　 （写现象及结论）。

（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于　　　　　　 变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于　　　　　　 变异；生物通过　　　　　　 和自然选择，不断进化。

九年级生物综合题简单题查看答案及解析

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是 与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的_________，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是__________________。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

①果蝇翅型的显性性状为_________。

②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体（Gg）所占的比例为_________。

③在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于___________变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于_________变异。

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自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的_____，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色是_____；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

果蝇体细胞中有4对染色体，雄果蝇产生的精子的染色体组成是_____，果蝇翅型的显性性状为_____；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为_____。

（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于_____变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于_____变异；生物通过_____和自然选择，不断进化。

九年级生物填空题困难题查看答案及解析

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的________，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。

（2）已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_______________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____________。

（3）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g 表示（此基因位于常染色体上）。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答

①由第_____组实验可以推断果蝇翅型的显性性状为___________。

②将第三组杂交实验所得的所有长翅果蝇均与残翅果蝇进行杂交，产生足够多的后代，则后代中长翅、残翅果蝇之间的比例大致为_____________。

③现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果及结论___________________________________________

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