下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称：①是___________；②是__________。
（2）用 A 装置制氧气的化学方程式是__________；收集氧气不能选_______装置。
（3）制取二氧化碳选用的装置组合是__________；发生反应的化学方程式是_________。
（4）如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是__________；反应的条件是_________。
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下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称：①是___________；②是__________。
（2）用 A 装置制氧气的化学方程式是__________；收集氧气不能选_______装置。
（3）制取二氧化碳选用的装置组合是__________；发生反应的化学方程式是_________。
（4）如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是__________；反应的条件是_________。
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下图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称：①是___________；②是__________。
（2）用 A 装置制氧气的化学方程式是__________；收集氧气不能选_______装置。
（3）制取二氧化碳选用的装置组合是__________；发生反应的化学方程式是_________。
（4）如果实验室制取某种气体的发生装置是 B，则反应物的状态是__________；反应的条件是_________。
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置．
（1）写出上图中带标号仪器的名称：① ，② 。
（2）写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式： ，若用F装置收集氧气，如何验满 。
（3）实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用 。（填字母）
收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是 。
（4）小华欲用F装置收集一瓶干燥的氨气，则气体应从 （选填“a”或“b”）口进入。
（5）已知化肥硝酸铵的化学式（NH4NO3），试求：
①硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为 ；
②为了保证某一农作物获得3.5kg氮元素，则需要多少千克硝酸钾？（写出步骤）
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出标号①仪器的名称_____________；
（2）若选择A装置制氧气，则发生反应的化学方程式为_________；若用装置F收集氧气，请你写出一条注意事项是____________。
（3）李芳选择向二氧化锰粉未中加入过氧化氢溶液制取氧气，发生装置最好选用________（填标号），理由是_________，其中二氧化锰在反应中的作用是________。
（4）实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________。若选用E装置收集，则验满的方法是_________。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填标号）。
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下图是实验室常用气体制备或收集装置，据下图回答问题：
⑴写出有标号①的仪器名称：____________。
⑵用氯酸钾制氧气选用的发生装置是____(选填序号 )，反应的化学方程式______，若某同学在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是______。
a反应速率不变 b反应速率加快，生成氧气的质量不变
c生成氧气的质量不变 d反应速率加快，生成氧气的质量增加
⑶若B装置中固体为二氧化锰，②中加入_______ (填“化学式” )溶液可制O2。要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从____端通入(选填“a”或“b” )。
⑷实验室可用B装置制CO2，反应的化学方程式_______。
⑸实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，用C装置代替B装置的优点是_______。
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）写出标号仪器的名称 ①_____②_____
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），该反应的化学反应式_____。但需在管口放棉花，作用是_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_____。
（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或 “b”）端通入。
（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。
A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
C 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
D 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____。
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气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合下图，回答有关问题。
（1）写出图中仪器 b 的名称：_________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________（填字母），用 E 装置收集氧气，则气体应从__________（填“①”或“②“）端进入。
（3）实验室可用装置 C 代替装置 B 制取二氧化碳，其优点是__________；写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：___________。
（4）若要干燥氢气，可将气体通入装有__________（填试剂名称）的 D 装置中。
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下图是实验室制取气体的有关装置，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式为 ，常用C装置收集氧气，因为氧气 。
（3）在初中化学实验室里，能用B装置制取的气体除氧气外，还有 （填写两种气体），其中制气原理属于置换反应的化学方程式是 。
（4）实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小且难溶于水，则制取甲烷的装置组合是 。
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根据初中所学知识并结合下图所示回答：
（1）写出标号仪器的名称：①_________________；②__________________。
（2）实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有________________（填装置的编号，下同）。
（3）实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用_______________。收集氨的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是_____________________________________。
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