选出下列说法中有误的一项。（ ）
A.《老王》一文表达了对底层人物“老王”深深的愧怍，作者是杨绛，《干校六记》、《洗澡》和《我们仨》也是她的作品。
B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他被称为“俄罗斯文学之父”，他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C.偏正短语的组合形式是“偏+正”，后面的词语是中心语，前面的词语主要起修饰限制作用，比如“蔚蓝的大海”、“报刊杂志”等。
D.中国经典文学作品中，流传下许多成语，比如本学期我们学过的就有出自《木兰诗》的“扑朔迷离”，出自《孙权劝学》的“刮目相待”等。
七年级语文选择题简单题
选出下列说法中有误的一项。（ ）
A.《老王》一文表达了对底层人物“老王”深深的愧怍，作者是杨绛，《干校六记》、《洗澡》和《我们仨》也是她的作品。
B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他被称为“俄罗斯文学之父”，他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
C.偏正短语的组合形式是“偏+正”，后面的词语是中心语，前面的词语主要起修饰限制作用，比如“蔚蓝的大海”、“报刊杂志”等。
D.中国经典文学作品中，流传下许多成语，比如本学期我们学过的就有出自《木兰诗》的“扑朔迷离”，出自《孙权劝学》的“刮目相待”等。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关课文的说法有误的一项是（ ）
A. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。
B. 《老王》的作者是杨绛，本文回忆了老王的几个生活片断，表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C. 《台阶》一文中，父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生，表现了他爱慕虚荣的性格特点。
D. 《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
请选出下列说法有误的一项（ ）
A. 《春》一文的作者是朱自清，字佩弦，现代著名的散文家，他的散文代表作有《荷塘夜色》，小说的代表作《背影》等。
B. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C. 《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D. 《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
七年级语文选择题困难题查看答案及解析
文学常识和名著阅读。
（1）《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的史书《 》。北宋的 编纂的《木兰诗》中塑造了一个女扮男装，替父从军的女英雄形象。《老王》一文表达了作者 对老王这位普通人的深深愧怍。
（2）祥子是老舍的长篇代表作《 》中的一个人物形象。 其中对祥子影响最深的女人是 简单地概括祥子前后两种不同的性格特征：
祥子前期：
祥子后期：
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《老王》 是杨绛先生的小说，表达了作者对老王的愧怍之情。
B. 《阿长与<山海经>》 选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
D. 《孙权劝学》选自于《资治通鉴》，是一部编年体通史。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于课文的分析表述不正确的一项是（ ）
A. 《老王》的作者杨绛，这篇散文通过回忆作者一家与老王之间的往事，赞美了普通人身上的淳朴、善良，表达了作者对老王的尊重、同情。
B. 《木兰诗》是一首北宋长篇叙事诗，围绕“木兰是女郎”精心选材，着重塑造木兰能征善战的形象。
C. 《土地的誓言》是一篇抒情散文，作者端木蕻良，文章抒发了“九一八”事变以后东北流亡青年饱满、深沉的爱国热情。
D. 《最后一课》作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，通过小弗朗士的见闻感受表现法国沦陷区人民深沉的爱国主义情感。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列说法有误的一项是（ ）
A.我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（出自《老王》）（“啊呀”是叹词，表感叹，写出杨绛看到此时的老王无比吃惊。）
B.他只说了一句话：“我不能走。”（出自《邓稼先》）（“只”是连词，表范围，写出了邓稼先的忠厚朴实和无私奉献的精神。）
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，……。（出自《老山界》）（排比，写出了声音的丰富，引发联想。）
D.“孤常读书，自以为大有所益。”（出自《孙权劝学》）（文言文中的称谓语非常丰富，这里的“孤”是古代王侯的自称。）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B. 《老王》一文中通过叙写作者与老王的交往，体现了作者的平等观念和人道主义精神。
C. 令，敬辞，用于对方的亲属或有关系的人，如令尊（对方的父亲）、令堂（对方的母亲）等。
D. 鲁迅在《朝花夕拾》中写了众多的小人物，他对这些小人物分外宽厚，笔锋也不像小说那样犀利，如长妈妈做了一点好事，他就用诗一样的语言进行赞美。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列说法有误的一项是（ ）
A. 《猫》通过对三只猫的不同结局的叙述，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。
B. 《鸟》一文中表达了作者对鸟的同情和对玩鸟者的反感、不满。
C. 《动物笑谈》一文作者的语言朴实大气，有时还带着调侃的味道，这大大增加了文章的幽默效果。
D. 《狼》一文告诫人们对像狼一样的恶势力应丢掉幻想，勇于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关课文内容的表述,不正确的一项是 ( )
A. 《阿长与<山海经>》是一篇怀念保姆的文章。作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念之情。
B. 《老王》一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。
C. 《台阶》一文中,把“台阶”作为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
D. 《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析