下列实验方案能达到目的的是 （）
A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢
B.用无色酚酞试液区别蒸馏水和稀硫酸两瓶无色液体
C.在氧气流中灼烧固体混合物可除去CuO中混有少量C粉
D.证明某集气瓶中无色气体是氮气用燃着的木条伸入集气瓶中
九年级化学单选题中等难度题
下列实验方案能达到目的的是 （）
A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氢
B.用无色酚酞试液区别蒸馏水和稀硫酸两瓶无色液体
C.在氧气流中灼烧固体混合物可除去CuO中混有少量C粉
D.证明某集气瓶中无色气体是氮气用燃着的木条伸入集气瓶中
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下列实验方案中，能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色 |
| B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发 |
| C | 确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分 | 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色的变化 |
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下列实验方案能达到目的的是
A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢 B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液 D.用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑
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下列实验方案能达到目的的是
A. 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B. 用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C. 用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑
D. 用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
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小颖同学设计了下列实验方案，其中能达到实验目的是( )
A. 用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
B. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C. 用过量的Ca(OH)2溶液除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3
D. 用过量Na2CO3溶液除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸
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下列实验方法中，可以达到实验目的是
A．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体
B．用无色酚酞试液鉴别食盐水和蒸馏水
C．用硝酸银溶液检验氯化钙溶液中是否含有稀盐酸
D．用过量的硫酸铜溶液除去铜粉中的铁粉
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下列设计的实验方案中，你认为可行的是（ ）
A.验证铁、铜的金属活动性顺序-----分别插入硝酸银溶液中
B.鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠--------滴加无色酚酞试液
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳-----点燃
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末-----加水溶解，过滤
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下列各项实验能达到实验目的的是（____）
A. 除去CO2中的少量CO——点燃
B. 验证硫酸铵溶液——加氢氧化钠溶液
C. 鉴别氢氧化钠和碳酸钠——滴加酚酞试液
D. 检验CaO中混有的CaCO3——__________________
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小颖同学设计了下列实验方案，其中能达到实验目的是( )
A. 用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
B. 用灼烧的方法来鉴别黄铜和黄金
C. 用过量的Ca(OH)2溶液除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3
D. 用过量Na2CO3溶液除去CaCl2溶液中混有的少量稀盐酸
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设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，能达到实验目的是
A、用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液
B、用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸
C、用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
D、用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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