你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)写出图中标号②的实验仪器名称________。
(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为________;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是_______(A—E中选填字母标号)。
(3)F装置后加一个量筒,可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从_____(填a或b)口进入。F装置用排空气法收集氧气验满的方法是______。
九年级化学实验题中等难度题
你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)写出图中标号仪器①的名称_____;
(2)实验室用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为_____;已知过氧化钠粉末与水反应可制取氧气,但该反应比较激烈,则用此法制取并收集较干燥的氧气时,最合适的装置组合是_____;(填字母标号,从装置A~F中选);
(3)G装置可用作排空气法收集氧气,此时气体应从_____;(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是_____;
(4)若实验室用C装置来制二氧化碳,写出该反应的符号表达式_____;下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____;植物油上方原有的空气对实验结果_____(填“有”或“无”)明显影响;
(5)下图乙装置中,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_____的物理性质,此棉球变色的原因是(用符号表达式表示)_____;
①④是紫色石蕊试液润湿的棉球;②③是用石蕊试液染色并干燥后的棉球
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你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)写出图中标号②的实验仪器名称________。
(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为________;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是_______(A—E中选填字母标号)。
(3)F装置后加一个量筒,可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从_____(填a或b)口进入。F装置用排空气法收集氧气验满的方法是______。
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你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)写出图中标号仪器①的名称_________;
(2)实验室用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为______,已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是____(填字母标号);
(3)G装置可用作排空气法收集氧气,此时气体应从______(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是_______;
(4)若实验室用C装置来制二氧化碳,写出该反应的符号表达式_________,下图甲装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________,植物油上方原有的空气对实验结果_________(填“有”或“无”)明显影响;
(5)下图乙装置中,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有_______的物理性质,此棉球变色的原因是(用符号表达式表示)______。
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通过一学期的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题:
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a_____;b_____。
(2)装置A与D或E组合制取气体的条件:反应物必须是_____,生成的气体_____;实验室收集气体前应对产生的气体进行检验,请你用化学方程式表示CO2气体的检验方法:_____。
(3)加热某紫黑色固体制取氧气,发生装置应该选择A,同时需要在试管口放_____,其作用是_____,写出该反应的化学方程式_____。
(4)检查装置B气密性的方法是_____,该装置的优点是_____。
(5)装置B与D组合,可以制取一种温室气体是_____,该反应的化学方程式为_____。
(6)F装置可用来测量生成CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____。
(7)在以后的化学学习中你将会学到,实验室可以通过加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰Ca(OH)2来制取氨气(NH3),同时生成氯化钙,发生装置应选择_____,化学方程式为_____。
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(5分)通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b 。
(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置和收集装置是(填装置序号) 。
(3)已知CO2是一种密度比空气大,且能溶于水的气体。F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
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通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b .
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 .
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b .
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 .
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.
(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a ;b .
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 ,(填装置序号,下同)收集装置是 .
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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