阅读下面语段，完成后面小题
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.下面句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.恐前后受其敌/盖以诱敌
B.缀行甚远/意暇甚
C.狼不敢前/乃悟前狼假寐
D.一狼得骨止/止增笑耳
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
②骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
3.文章结尾的议论有什么作用？这个故事告诉我们什么道理？
4.中国传统文化中，狼的形象大都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。阅读下面知识链接，关于狼的形象你又有哪些新的认知，请把知识链接后面的一副与狼相关的对联补充完整。
在科学家眼里，从生物学角度来看，狼是群居性极高的物种。一群狼的数量正常在7匹左右，即所谓七匹狼，也有部分狼群达到过30匹以上，通常以家庭为单位，每一匹狼都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼的耐力很好，它们有能力以60公里/小时的速度奔跑20公里。智商高度发达，可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通。狼的寿命大约是十二到十四年。在群体中成长的小狼，非但只有父母呵护备至，族群的其他份子，也会对狼崽爱护有加。狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往，正因为此才使得狼得以千心万苦地生存下来。狼群的群居习性成为决定它们生死存亡的决定性因素，正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁，使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。
横批：还是那只狼
上联：传统文化中凶残贪婪阴险狡诈千夫所指
下联：__________________________________
七年级语文课内阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成后面小题
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”
（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
1.解释下列加点的字。
（1）屠大窘（_____）
（2）一狼洞其中（_____）
（3）乃伪睡以俟（_____）
（4）信不诬哉（_____）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
（3）阳为亲昵，而阴怀不测。
3.文章画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“∕”标出来。
乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也
4.（甲）（乙）两文中的狼有什么共同特征？从这两个小故事中，你分别得到哪些启示？请用自己的语言简单概括。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。 ②跑：兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄：气息微弱的样子。
1.解释下列加点的实词。
⑴受其敌（__________）
⑵弛担持刀（__________）
⑶相去数十步（___________）
2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 两狼之并驱如故/久之不动
B. 屠乃奔倚其下/乃舍此趋彼
C. 而顷刻两毙/既而奄奄僵卧
D. 场主积薪其中/其一竖又在彼树致小狼鸣急
3.用现代汉语翻译下面的句子。
①转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
②竖下视之，气已绝矣！
4.下面表述不符合文意的一项是（ ）
A. 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B. 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C. 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D. 两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
5.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？
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阅读下面语段，完成后面小题
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.下面句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.恐前后受其敌/盖以诱敌
B.缀行甚远/意暇甚
C.狼不敢前/乃悟前狼假寐
D.一狼得骨止/止增笑耳
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
②骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
3.文章结尾的议论有什么作用？这个故事告诉我们什么道理？
4.中国传统文化中，狼的形象大都是贬义词，体现了汉文化对狼的排斥。阅读下面知识链接，关于狼的形象你又有哪些新的认知，请把知识链接后面的一副与狼相关的对联补充完整。
在科学家眼里，从生物学角度来看，狼是群居性极高的物种。一群狼的数量正常在7匹左右，即所谓七匹狼，也有部分狼群达到过30匹以上，通常以家庭为单位，每一匹狼都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼的耐力很好，它们有能力以60公里/小时的速度奔跑20公里。智商高度发达，可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通。狼的寿命大约是十二到十四年。在群体中成长的小狼，非但只有父母呵护备至，族群的其他份子，也会对狼崽爱护有加。狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往，正因为此才使得狼得以千心万苦地生存下来。狼群的群居习性成为决定它们生死存亡的决定性因素，正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁，使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。
横批：还是那只狼
上联：传统文化中凶残贪婪阴险狡诈千夫所指
下联：__________________________________
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面课内文言文，完成后面的题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列加点字在文中的意思。
（1）屠自后断其股（______）
（2）一狼洞其中（______）
（3）意暇甚（______）
（4）恐前后受其敌（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）其一犬坐于前。
（2）禽兽之变诈几何哉？止曾笑耳。
3.理解填空。
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼—____—御狼—____”来展开双方的矛盾和斗争。
（2）文中的狼具有____的特点，表明作者看法的句子是“____”。
4.从屠户与狼的较量中，你分别获得哪些启示？
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比较阅读下面两篇文言文，完成后面小题
（甲）狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后其受敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
（乙）狼子野心
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶?
1.解释下列加点字词。
①止有剩骨（______________）
②狼亦黠矣 （______________）
③乃伪睡以俟（____________）
④犬阻之不使前（______________）
2.用“/”给下列句子断句，只断一处。
其 一 犬 坐 于 前
3.翻译下列句子。
（1）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
（2）然野心不过遁逸耳。
4.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成后面小题
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.本文选自《_________________》，作者蒲松龄，世称______________，清代文学家。
2.与“屠乃奔倚其下”中的“其”意思相同的一项是（ ）。
A.恐前后受其敌 B.场主积薪其中
C.一狼洞其中 D.意将隧入以攻其后也。
3.请用自己的话解释“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”的意思。
4.请从描写方法的角度分析下面句子的表达效果。
一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
5.这个故事给了你哪些启示？请至少说出三点。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列加点字在文中的意思。
（1）止有剩骨 （2）而两狼之并驱如故（3）一狼洞其中 （4）屠自后断其股
2.用现代汉语翻译言语中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
3.理解填空。
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——________________________________——御狼——________________ ”来展开双方的矛盾和斗争。
（2）文中表明作者看法的句子是
4.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面小题
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下面加点的词语。
（1）顾野有麦场（_____）
（2）一狼洞其中（_____）
（3）屠自后断其股（_____）
（4）狼亦黠矣（_____）
2.选出加点字意思和用法相同的一项（ ）
A. 止有剩骨/止增笑耳
B. 复投之/ 得一人之使
C. 恐前后受其敌/盖以诱敌
D. 投以骨/可以为师矣
3.下列句子停顿节奏划分错误的一项是（ ）
A. 一狼/得骨止
B. 恐/前后受其敌
C. 以刀/劈狼首
D. 其一犬/坐于前
4.翻译下列句子。
（1）途中两狼，缀行甚远。
（2）禽兽之变诈几何哉？
5.阅读链接材料，结合相关内容，分析两篇短文中狼的共同点。
（链接材料）有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤①取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽②往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡③近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，肉钩刺狼鄂，如鱼吞饵。
注释：①蚤：通“早”，早晨。②昧爽：黎明。③逡巡：有所顾虑，徘徊不前。
(选自《聊斋志异》)
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阅读下面文言文，后面小题。
狼
【清】蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 乃悟前狼假寐（才）
B. 屠暴起（暴躁）
C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击）
D. 止增笑耳（只不过）
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 止有剩骨 一狼得骨止
B. 复投之 久之
C. 以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也
D. 一狼径去 相委而去
3.选出下列句子翻译正确的一项（ ）
A. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）
B. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）
C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）
D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）
4.下列对文章理解和分析无误的一项是（ ）
A. 文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B. 文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D. “狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
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阅读下面两篇文言文，回答后面小题
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异·狼三则》）
（乙）
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟②。则二狼伺其未觉，将啮③其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸④耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻⑤患耶？
（选自纪昀《阅微草堂笔记·狼子野心》
注释：①畜：饲养。②俟（sì）：等待。③啮（niè）：咬。④遁：隐，消失；逸：逃走。⑤贻：留下。
1.用斜线（/）为下面两个句子划分朗读节奏。（每句限划一处）
⑴其 一 犬 坐 于 前 ⑵闻 群 犬 呜 呜 作 怒 声
2.解释下列加点的字。
⑴顾野有麦场 顾：__________
⑵一狼洞其中 洞：__________
⑶再就枕将寐 寐：__________
⑷乃伪睡以俟 伪：__________
3.下列加点的字词意思和用法相同的一项是（ ）
A. 而两狼之并驱如故/夫君子之行
B. 乃杀而取其革/人不知而不愠
C. 犬阻之不使前也/狼不敢前
D. 信不诬哉/日中不至，则是无信
4.翻译下列句子。
⑴狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
⑵稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
5.两文写出了狼的什么共同特征？两文作者分别想借狼告诉人们什么样的道理？
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