气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，某化学兴趣小组在实验室制备并收集CO2。
（1）选用药品：按表药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生CO2体积时间变化曲线如下所示：
图中甲对应实验__________(填“Ⅰ”＂Ⅱ”或“Ⅲ＂)，确定用乙对应的药品制备并收集CO2，化学方程式为_____________________________，不选用丙对应的药品的原因____________。
（2）图中d仪器的名称是____________，用图中仪器组装一套能随开随用，随关随停约发生装置，应选用__________
(填字母)，该装置还可用于实验室制取__________。
（3）收集并检验CO2；
用上图中的I所示装置收集CO2时，气体应从______(填“X＂或“Y＂)端通入；若上图中的I所示装置除去CO2中HCl杂质，I中装的试剂是_______________________。
九年级化学实验题中等难度题
气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，某化学兴趣小组在实验室制备并收集CO2。
（1）选用药品：按表药品进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生CO2体积时间变化曲线如下所示：
图中甲对应实验__________(填“Ⅰ”＂Ⅱ”或“Ⅲ＂)，确定用乙对应的药品制备并收集CO2，化学方程式为_____________________________，不选用丙对应的药品的原因____________。
（2）图中d仪器的名称是____________，用图中仪器组装一套能随开随用，随关随停约发生装置，应选用__________
(填字母)，该装置还可用于实验室制取__________。
（3）收集并检验CO2；
用上图中的I所示装置收集CO2时，气体应从______(填“X＂或“Y＂)端通入；若上图中的I所示装置除去CO2中HCl杂质，I中装的试剂是_______________________。
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了几种气体的制备实验：
（1）写出指定仪器的名称：①______。
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选用的装置______（填字母）。
（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是______。
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了几种气体的制备实验：
（1）写出指定仪器的名称：①________。
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体，可选用的装置________（填字母）。
（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，请写出反应的化学方程式：________，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_________。
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某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究。
（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途 。
（2）实验室制取CO2且操作相对简易时，发生装置最好选用 （填字母），组装好仪器后，应先 再添加药品。
（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为 ，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先 将氧气通过H装置，H装置中的液体d是 ，气体通过H时，应从 （填“b”或“c”）端进入。
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)写出仪器②的名称:______________。
(2)实验室用高锰酸钾制备较为纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是_________________(填序号),发生反应的化学方程式为________________________。
(3)若用E装置收集氧气，当有_________________________时,开始收集气体。集满气体的集气瓶移出水面后应____________________(选填“正放”或“倒放“)在桌面上。
(4)若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的操作是_______________。
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置，回答问题：
（1）标号①的仪器名称是__________；
（2）实验室制取CO2，可选用图1中的装置组合是__________（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是______ __ __；
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式是____ _____；
（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假设已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_____ _____（填写实验序号）； a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
（5）图2是常用作实验室制取气体的发生装置，请分析该装置的一个优点__ _ _；
（6）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与空气反应。某兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，他们应选择的发生装置是 （填序号）。
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出标号仪器①的名称：_______。
（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：_______，若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用的收集装置是______（填字母）；加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式：______。
（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式：_______。检验生成的二氧化碳时，将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式：________。
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出图中标数字的仪器名称①_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为_________，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是_________。
（3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是_____（填字母序号）。
（4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。实验中会观察到集气瓶中的水会进入到量筒中，这是因为发生装置内物质发生反应生成气体，气体进入F装置内，且该气体_____，使F装置内的气体_____，压强_____，大于外界压强，在压强差的作用下，集气瓶中水进入量筒内。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。
（5）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（________）
A. 
检查装置气密 B. 
加热立即收集
C. 
收满后移出集气瓶 D. 
结束时停止加
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出图中标数字的仪器名称①_____，②_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。
（3）图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，在水量足够的前提下，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。
（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH3，氨气极易溶于水。
①制取氨气应选用的发生装置为_____（填字母序号）。氨气只能用_____法收集。
②振荡如图中的试管可观察到的现象是：_____。
（5）下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是_____（填序号）。
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气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题:
(1)写出C装置中仪器①的名称_______
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______
(3)若用D装置收集氧气，应从管口______(填“a”或“b”)进入；
(4)用图中的E装置来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水，是否会影响实验结果____(填“是”或“否”)。
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