实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钾、碳酸钾、氯化钾和氢氧化钾中的...

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实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钾、碳酸钾、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。同学们为确定溶液成分，进行如下探究。

（提出问题）废液缸的溶液中含有哪些物质呢？

（实验探究）小珠和小海两名同学进行如下实验：

小珠：取样于试管中，加入足量氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生。

小海：向小珠实验后的试管中加入稀盐酸，试管中固体质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图。

（现象与结论）小珠的实验中产生白色沉淀反应的化学方程式可能是_____写出一个即可；小海实验中应该观察到的现象是_____，小海实验后的试管中一定含有的金属离子为_____和_____填离子符号。

由上述实验可知：废液缸溶液中一定含有的物质是水除外_____和_____，可能含有的物质是_____。

（表达与交流）为了确定废液缸中可能存在的物质是否存在，同学们经过讨论后一致认为：重新取样，向样品中加入足量的硝酸钡溶液而不是氯化钡溶液，这样做的目的是排除_____离子对可能存在的物质的验证产生的干扰，待充分反应后静置，取上层清液，加入_____溶液，若出现白色沉淀，即可确定该物质的存在。

九年级化学科学探究题简单题

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实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钠、碳酸钠、氯化钠和氢氧化钠中的一种或几种。某化学活动小组的同学为确定溶液成分，进行如下探究。
（提出问题）废液缸的溶液中含有哪些离子呢？
（实验探究）小南和小岗两名同学进行如下实验：
小南：取样于试管中，加入足量氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生。
小岗：继续向小南实验后的试管中加入稀盐酸，试管中固体质量随加入稀盐酸质量　的变化情况如上右图。
（现象与结论）
小南的实验中产生白色沉淀反应的化学方程式可能是（1）_________；（写出一个即可）小岗实验中应该观察到的现象是（2）_________，小岗实验后的试管中一定含有的阳离子为（3）_____（填离子符号，下同）；
由上述实验可知：废液缸溶液中一定不含的离子是（4）_____，理由是(5)_____。
（表达与交流）
为了确定废液缸中可能存在的离子是否存在，同学们经过讨论后一致认为：重新取样，向样品中加入足量的硝酸钡溶液，这样做的目的是排除(6)_____对(7)_____的验证产生的干扰，然后再加入（8）_____溶液，若出现明显实验现象，从而确定可能存在的离子一定存在。

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某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种．初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：
（1）取废液观察，为无色溶液；
（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；
（3）另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡．根据以上实验现象可推断，废液中肯定含有______，肯定不含有______，不能确定是否含有______．
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某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种．初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：
（1）取废液观察，为无色溶液；
（2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；
（3）另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡．根据以上实验现象可推断，废液中肯定含有　　　　　　　　，肯定不含有　　　　　　　　　　　，不能确定是否含有　　　　　　　　．

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某实验室的废液中，可能含有硫酸、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或几种。某初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：
（1）取废液观察，颜色为无色；
（2）取少量废液于试管里，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显变化；
（3）另取少量废液于试管里，向其中加入锌粉，产生大量气泡。
（4）写出整个实验活动中所涉及的化学方程式__________。

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某校实验室有一无色澄清溶液，其中除了硝酸钠以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一“探究该废液的组成。
去一定量的无色溶液，进行如下图所示实验。
请回答下列问题：
（1）原无色废液呈______（填“酸性”“碱性”或“中性”）操作l的名称为_______。
（2）生成固体甲的化学方程式为_____________。
（3）原无色澄清废液中一定没有（写名称或化学式均可，下同）_____________。
实验活动二：处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。
将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象。接下来进行如下图所示实验。
（4）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外）______，试剂①是_____________。

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化学课上，“魅力小组”的四位同学在老师的指导下做制取氢氧化钠溶液的实验。他们向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液，观察到生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液。向无色溶液中加入稀盐酸，可能发生反应的化学方程式为_____。四位同学对反应后得到的无色溶液中的溶质成分进行了如下探究：

猜想：小红：溶质只有NaOH；

小花：溶质有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；

小刚：溶质有NaOH、Na2CO3；

小强：溶质有_____。

交流讨论：经过讨论，大家一直认为_____的猜想不正确，理由是_____。

于是他们设计了如下实验方案，继续探究：

进行实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸	_____	小刚的猜想不正确
取少量无色溶液于试管中，滴加足量Na2CO3溶液	_____	小强的猜想正确

反思与评价：在上述实验过程中，要证明小强的猜想正确，还可选择另外一种不同类别的物质_____（填化学式）进行证明。

总结与提升：通过上述实验，四位同学总结出：

（1）反应后溶液中溶质成分中一定有_____；

（2）当设计实验证明反应后溶液中溶质成分时，只需证明可能存在的物质即可。

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实验室的废液缸里有一定量的无色溶液，老师说废液中可能含硫酸钾、碳酸钾、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。同学们为确定溶液成分，进行如下探究。
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（实验探究）小珠和小海两名同学进行如下实验：
小珠：取样于试管中，加入足量氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生。
小海：向小珠实验后的试管中加入稀盐酸，试管中固体质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图。
（现象与结论）小珠的实验中产生白色沉淀反应的化学方程式可能是_____写出一个即可；小海实验中应该观察到的现象是_____，小海实验后的试管中一定含有的金属离子为_____和_____填离子符号。
由上述实验可知：废液缸溶液中一定含有的物质是水除外_____和_____，可能含有的物质是_____。
（表达与交流）为了确定废液缸中可能存在的物质是否存在，同学们经过讨论后一致认为：重新取样，向样品中加入足量的硝酸钡溶液而不是氯化钡溶液，这样做的目的是排除_____离子对可能存在的物质的验证产生的干扰，待充分反应后静置，取上层清液，加入_____溶液，若出现白色沉淀，即可确定该物质的存在。

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某市化工厂排出的废液中，可能含有硫酸铜、硫酸、氢氧化钠、硫酸钠中的一种或几种，光明中学化学课外兴趣小组的同学对废液作了如下实验：
（1）取废液样品静置后观察，上层为无色澄清溶液，随后将清液分成两份；
（2）向其中一份滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，加稀硝酸，沉淀不消失；
（3）向另一份加入铁粉，有大量气泡产生．
从以上实验可判断，废液中肯定含有的物质是（填化学式，下同）______，肯定不含有的物质是______，可能含有的物质是______．
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某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一:探究该废液的组成。
取一定量的无色废液，进行如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)原无色废液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”)，操作Ⅰ的名称为_____________。
(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。
(3)原无色澄清废液中一定没有___________(写名称或化学式均可，下同)。
实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。
将溶液A和原无色废液充分混和，无明显现象。接下来进行如下图所示实验。
(4)试剂①是____________，试剂②是____________。

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某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一：探究该废液的组成。取一定量的无色废液，进行如下图所示实验。
请回答下列问题：
（1）生成固体甲的化学方程式为_____________。
（2）原无色澄清废液中一定没有____________。
实验活动二：处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。将溶液A和原无色废液充分混合，无明显现象。接下来进行如下图所示实验。
（3）混合后废液中一定含有的溶质是（指示剂除外）__________，试剂①是___________。

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