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阅读下面一段文字，完成下列小题。
最向往的日子，就是捧一册诗集，品一杯香茗，mù yù一片暖阳，徜徉于诗海，千百年来，咏月的诗人A （不计其数/不言而喻），中国人钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，jìng mì而不沉寂。秦风汉韵、唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo jié的月光，而是千年诗歌的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，气韵的飘逸脱尘，晶莹剔透的品质。慰藉了多少孤寂幽怨的心灵！
1.根据据拼音，依次用正楷写出相应的词语。
2.选择正确的成语填写在横线A处。
A处的成语是：____。
3.文中划线句有语病，请提出修改意见。
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下列标点符号使用有误的一项是 ( )
A. 朗读传播文字，人展现生命，将值得关注的文字和值得尊重的生命完美结合就是央视的《朗读者》。
B. 我们一面追随习主席的步履徜徉“千湖之国”，一面从网选“101本书”中阅读百年芬兰。
C. 横空出世的雄安新区，让河北雄县、安新和容城三地一夜间火了。
D. 北京“医药分开”综合改革能取得优化医院收入结构、规范处方行为、加强医院管理……等成效。
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下面一段文字选自一名学生的作文，其中有几处错误，请按要求回答问题。（4分）
①星期天是许多人向往的日子。②我有时会 呼朋引伴 地外出玩耍，有时会将一切烦恼抛到 九霄云外 ，在家睡个懒觉。③总之，我可以做很多好玩有趣。④而这个星期天， 妈妈却请来她的朋友为我辅导功课 ， 让我 不耻下问 ， 温故知新 。
（1） 文中加点词语有一个使用不当，请找出并改为合适的词语。（2分）
改为
（2）文中第 句有语病，请将改正后的句子写在下面的横线上。（2分）
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阅读下面一段文字，完成下面小题。
徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”的一生，钦佩于闻一多致力学术领域qiè ( )而不舍的钻研精神，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气pò（ ），也感受到了端木蕻良在广大的关东原野上zhì（ ）痛的爱国情怀。历史长河的 A（源远流长/博大精深），浸润了无数国人的灼灼灵魂。不仅引发人们对历史传统的集体回望，更让我们得以在书本上邂逅内心的感动。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
cuì qiè pò zhì
2.从括号内选择恰当的短语填在横线上。
A 处的词语是：___________________
3.划线句有语病，请提出修改意见。
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阅读下面文字，完成问题。
在这个美丽的春天里，我们徜徉在语文天地里，获得了许多的感悟。我们为那些杰出人物的伟大精神所震撼━━两弹元勋邓稼先为了祖国的核武器事业，在荒凉的gē( )戈壁滩奉献了自己的热血和青春，鞠躬尽cuì( )，死而后已；学者闻一多潜心研究古代典jí（ ），兀兀穷年， （比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的心血）。也为那些普通人的美好品格而感动━━迷信、喜欢切切察察的长妈妈心地善良，真正地关心孩子，为儿时的鲁迅买来《山海经》；执著坚毅的父亲要强而倔强，辛苦了大半辈子造起一座高台阶的新屋； 的老王 ……
通过这些动人的篇章，使我们的精神世界开阔起来。我们跟着作者一起，敬仰一个个大写的灵魂，怀念长妈妈，怜悯老父亲，更以愧怍的心珍惜拥有，感恩生活。书本滋养了我们的心灵，芬芳了我们的世界，使我们获得了深刻的人生启迪。
⑴根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）
①gē( )壁滩 ②鞠躬尽cuì（ ） ③典jí（ ）
④兀兀穷年 （ ）（A. wū B. wù） ⑤愧怍 （A．zuò B．zhuò ）
⑵请根据括号内的意思在横线上补充恰当的成语。
（比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的心血）。
⑶画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
⑷请根据语境仿照句式在横线上补充出完整的内容。
的老王 ……
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阅读下面文字，根据要求写作文。
有的书字字珠玑，让人品位语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩； 有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，……读书，如饮酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠 长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。 请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。
要求：（1）立意自定； （2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校 名、人名；（4）不少于 600 字。
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阅读下面一段文字，完成问题。
学会给心灵放个假吧。你可以漫步在田间小路，欣赏花儿niǎo nuó（ ）的盛开；你可以 A （徜徉/徘徊）在hào hàn（ ）的书海，沉醉故事的点滴感动；你可以奔跑在绿茵场，享受xī xì（ ）的无穷快乐； ， 。
一个人是否幸福，关键在于自己有一个好的心态。智者给心灵放假，愚者让心灵绷紧。让我们学做一个有智慧的人！
1.根据拼音写出相应的汉字。
niǎo nuó（ ） hào hàn（ ） xī xì（ ）
2.A处应填的词语是 。
3.根据上下文语境，在横线处仿写句子。
， 。
4.上面句子中有一个病句，请写出修改后的正确句子。
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阅读下面文字，完成作文。
生活中总有一些温暖徜徉于流转的四季：亲朋师友无微不至的关爱与鼓励，陌生人面对困境的努力与不屈，一棵树顽强地向上长到参天抜地，一朵花坚韧地绽放不惧风雨……世界充满七色阳光，人生处处被温暖照亮。
请以“被温暖照亮”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。
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阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
1.结合句子内容解释诗中画线的词语。
（1）瞬息：________
（2）怀恋：________
2.诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。
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阅读下面文字，完成下列小题。
我为白菜狂的日子
莫言
①12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
②“娘？”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
③母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
④去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
⑤终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”
⑥我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
⑦我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我……”
⑧“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
⑨这是我看到的坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
1.文章题目是《我为白菜狂的日子》，“我”的“狂”体现在文中哪些地方？
2.第①段刻画了母亲的形象，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？
3.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？
4.文章结尾说“这是我看到的坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？
5.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？
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