化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了...

化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。

[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

[提出猜想]猜想一:NaOH溶液部分变质

猜想二:NaOH溶液完全变质

[实验探究]

（1）氢氧化钠溶液变质的原因为_____(用化学方程式表示)。

（2）小组的同学设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:

上述步骤一中,滴加过量CaCl2溶液的目的是____;步骤二中根据酚酞试液变红这一现象证明样品中含有___(填字母)。

A CaCl2

B Na2CO3

C NaOH

D Na2CO3和NaOH

[实验反思]

（1）下列物质中①BaCl2溶液、②Ca( NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一中CaCl2溶液的是____(填序号)。

（2）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞试液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式为________。

（3）通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存。

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化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他们对溶质的成分产生了探究的欲望。

（查阅资料）Ca2+和OH﹣在水溶液中不能大量共存

（提出问题）这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

（提出猜想）猜想一：NaOH溶液部分变质　　 猜想二：NaOH溶液完全变质

（实验探究）

（1）氢氧化钠溶液变质的原因为_____（用化学方程式表示）。

（2）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：

如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成，则两种物质是_____（填化学式）；步骤二中根据酚酞溶液变红这一现象证明样品中含有_____（填字母）。

A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH　　 D Na2CO3和NaOH

（实验反思）

（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步骤一中CaCl2溶液的是_____（填序号）。

（2）步骤二中用另外一种试剂代替酚酞溶液也能得出同样的结论，发生反应的化学方程式为_____。

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（5分）某学校实验小组的同学，在实验室里将稀硫酸和氯化钡溶液混合后，发现产生白色沉淀，他们将反应后的溶液进行过滤，得到滤液，滤液中溶质的成分是什么呢？于是他们进行了如下探究。

【提出问题】：反应后滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】：端端同学认为反应后滤液中的溶质是HCl

默默同学认为反应后滤液中的溶质是HCl、H2SO4

硕硕同学认为反应后滤液中的溶质是H2SO4和BaCl2

【探究与交流】：：（1）请说出端端同学猜想的理由　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 ；

（2）上述哪位同学的猜想不正确　　　　　　 ；请说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）默默同学为了证明自己的猜想，向反应后的滤液中加入几滴石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红，于是认为自己猜想正确，请对他的结论进行评价　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）经过同学们多次实验证明端端、默默的猜想都是错误的，滤液中的溶质应该是　　　　　　　　　　　 。

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某化学兴趣小组发现化学实验室有瓶敞口长久放置的NaOH溶液，他们对溶液的成分进行了探究：

（提出问题）：这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

（提出猜想）：小组的猜想：NaOH溶液全部变质。你的新猜想是：__________________．

（实验探究）：我设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验现象：

写出上述发生反应的化学方程式：______________________________

（实验反思）：

（1）下列物质①BaCl2溶液 ②Ca（OH）2溶液，不能替代实验中CaCl2溶液的是（填序号）__________

（2）上述实验步骤②中滴加的酚酞试剂除用指示剂外，还可用_____________替代．

（应用拓展）：保存NaOH溶液的方法是______________.

（交流与提高）：实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：________

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某化学兴趣小组在实验室实验时发现一瓶标签缺损的溶液,如图，为了确定其溶质成分，同学们进行了如下探究:

（提出猜想）

猜想一:NaCl;

猜想二:Na2CO3;

猜想三:NaHCO3;

猜想四:NaOH。

（设计实验一）小明取少量溶液样品于试管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据:pH=9,得出结论:猜想四成立。

小王认为小明的结论不准确,理由是___________________。从小明的实验结果中可以判断猜想____一定是错误的。

（设计实验二）小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液，溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。小王认为仍然不能确定,理由是______________ (用化学方程式解释)

（查阅资料）常温下,碳酸钠和碳酸氢钠溶解度如下表:

（分析结论）

从资料显示的数据,再结合药品的标签可以判断猜想三不正确,理由是______________________。

（交流讨论）

(1)碳酸钠和碳酸氢钠在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来___________(写一条即可)

(2)碳酸钠在空气中长期放置,会吸收空气中的水蒸气和另一种气体而转变成碳酸氢钠，另一种气体是_____________。

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某化学兴趣小组在实验室实验时发现一瓶标签缺损的溶液,如图，为了确定其溶质成分，同学们进行了如下探究:

（提出猜想）

猜想一:NaCl;

猜想二:Na2CO3;

猜想三:NaHCO3;

猜想四:NaOH。

（设计实验一）小明取少量溶液样品于试管中 ,用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,读取数据:pH=9,得出结论:猜想四成立。

小王认为小明的结论不准确,理由是___________________。从小明的实验结果中可以判断猜想____一定是错误的。

（设计实验二）小红取适量稀盐酸于试管中,滴加少量此溶液，溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。小王认为仍然不能确定,理由是______________ (用化学方程式解释)

（查阅资料）常温下,碳酸钠和碳酸氢钠溶解度如下表:

（分析结论）

从资料显示的数据,再结合药品的标签可以判断猜想三不正确,理由是______________________。

（交流讨论）

(1)碳酸钠和碳酸氢钠在生活中被称为“苏打兄弟”,其中NaHCO3在生活中可用来___________(写一条即可)

(2)碳酸钠在空气中长期放置,会吸收空气中的水蒸气和另一种气体而转变成碳酸氢钠，另一种气体是_____________。

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向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体，看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下探究。请你参与他们的探究活动，并完成以下问题：

（提出问题）所得溶液中溶质的成分是什么？

（査阅资料）资料一：将CO2气体慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能发生以下两个化学反应：

先发生反应：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

当NaOH反应完全后，继续发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液与NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈碱性，可使酚酞溶液变红色。

（猜想与假设）小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想

猜想一：溶质为NaOH和Na2CO3

猜想二：溶质全为Na2CO3

（1）你认为猜想三：溶质为_____

猜想四：溶质全为 NaHCO3

（实验探究）小组同学设计并完成了如下实验：

（实验总结）针对上述实验，实验小组的同学总结并写出了上述探究过程中的各步反应方程式。

（5）你认为步骤①发生反应的化学方程式是_____。

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向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体，看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下探究。请你参与他们的探究活动，并完成以下问题：

（提出问题）所得溶液中溶质的成分是什么？

（査阅资料）资料一：将CO2气体慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能发生以下两个化学反应：

先发生反应：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

当NaOH反应完全后，继续发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液与NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈碱性，可使酚酞溶液变红色。

（猜想与假设）小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想

猜想一：溶质为NaOH和Na2CO3

猜想二：溶质全为Na2CO3

（1）你认为猜想三：溶质为_____

猜想四：溶质全为 NaHCO3

（实验探究）小组同学设计并完成了如下实验：

（实验总结）针对上述实验，实验小组的同学总结并写出了上述探究过程中的各步反应方程式。

（5）你认为步骤①发生反应的化学方程式是_____。

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