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黄铜（铜和锌的合金）外观与黄金十分相似，但黄铜在潮湿的空气中长时间放置会产生铜绿，而黄金就不会。某化学兴趣小组的同学，对一件生满了铜绿的制品展开了探究活动。
[实验探究]①用小刀刮下铜绿，放入隔绝空气容器内加热，生成了黑色固体氧化铜、水和使澄清石灰水变浑浊的无气味气体。
②取一小块表面有铜绿的黄铜片放入稀硫酸中（如下图A），观察到有气泡产生，溶液变蓝。通过实验探究①可知铜绿的成分中由_____种元素组成。
[提出问题1 ]实验探究②中生成的气体是什么?
[猜想与假设]
假设一:生成的气体是CO2
假设二:生成的气体是H2
假设三:生成的气体是_______
[实验验证]
同学们又连接了如下图所示的装置进行验证:
A中反应较长时间后，再点燃D处的酒精灯。观察到________现象，则证明假设三成立。若在A的样品中加入稀硫酸后，立即点燃D处的酒精灯，可能造成的结果是________。
[提出问题2] A中反应后溶液呈蓝色，其中溶质有哪些?
某同学认为蓝色溶液中可能含有CuSO4和H2SO4。
[实验验证]为证明蓝色溶液中可能存在CuSO4和H2SO4，同学们进行了如下实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量蓝色溶液于试管中，加入过量打磨过的锌片 | ____ | 溶质中一定含有H2SO4 |
| _____ | 溶质中一定含有CuSO4 |
你认为上述反应后溶液中还存在的金属离子是_______（写离子符号）。
[拓展提升]
有不法分子用黄铜冒充黄金行骗，请你再设计另外两种方法，辨别真假黄金。
| 序号 | 方法 | 现象 | 结论 |
| 1 | _____ | _____ | 为假黄金 |
| 2 | _____ | _____ |
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铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组同学回收一块质量为50g的黄铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体37g。请完成下列计算：
（1）50g黄铜中锌的质量是_______g。
（2）50g黄铜中铜的质量分数是________。
（3）生成氢气的质量是多少克？（写出计算过程）_______
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铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：
（1）实验中产生氢气的质量为_____g。
（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。
（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）
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铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。
请计算：
黄铜样品中锌的质量分数_______。（写出计算过程）
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铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：
(1)生成氢气______g。
(2)黄铜样品中锌的质量分数____。(写出计算过程)
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人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等,这是因为铝合金具有_____、质量轻、耐腐蚀等特性。
(2)化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:
①取样,在空气中加热 ②取样,加入硝酸银溶液 ③取样,加入硫酸锌溶液
其中不合理的是_____(填序号)。某同学提出还可以用稀硫酸鉴别，他所依据的反应原理是_________(用化学方程式表示)。
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人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切
（1）铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等，这是因为铝合金具有_____质量轻、耐腐蚀等特性。
（2）化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜（铜锌合金），设计了如下方案：①取样，在空气中加热；②取样，加入稀硫酸；③取样，加入硫酸锌溶液。
其中不合理的是_____（填序号）。某同学提出还可以用硝酸银溶液鉴别，他所依据的反应原理是_____（用化学方程式表示）。
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小华绐同学炫耀说，捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧？因为化学老师讲过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假。
（提出问题）这条项链是黄金还是铜锌合金？
（猜想）(1)小华认为是黄金；
(2)小雪认为是______；
（查阅资料）合金中的金属保持各自的化学性质；金在高温下不与氧气反应；锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
（设计实验）(1)小华设计的实验是：截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热；
(2)小雪设计的实验是：截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。
（现象与结论）
(1)小华在实验中观察到项链变黑，则他的猜想是____；(填“正确”和“不正确”)，黑色物质是_____；
(2)假如小雪的猜想是正确的，他看到的现象是______；反应的化学方程式是_________;
（反思与应用）
如果你同意小雪的猜想，你还可以设计的一个实验是：截取一小段黄色的项链放入硝酸银中，观察到的现象是______；该反应的化学方程式是________。
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小华绐同学炫耀说，捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧？因为化学老师讲过，有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假
（提出问题）这条项链是黄金还是铜锌合金？
（猜想）(1)小华认为是黄金；
(2)小雪认为是_____；
（查阅资料）合金中的金属保持各自的化学性质；金在高温下不与氧气反应；锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
（设计实验）(1)小华设计的实验是：截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热；
(2)小雪设计的实验是：截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。
（现象与结论）
(1)小华在实验中观察到项链变黑，则他的猜想是____；(填“正确”和“不正确”)，黑色物质是____；
(2)假如小雪的猜想是正确的，他看到的现象是_____；反应的化学方程式是____；其基本反应类型是____；
（反思与应用）
如果你同意小雪的猜想，你还可以设计的一个实验是：截取一小段黄色的项链放人硝酸银中，观察到的现象是____；该反应的化学方程式是____。
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黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。
(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。
(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。