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在学习了百家争鸣后，针对学校出现的乱扔垃圾现象，大家对解决问题意见不一：甲：随他们吧，扔点垃圾而已，小事情，不用管。乙：说服教育，一次不行就两次、三次……，直到他们改为止。丙：一定要严惩，罚值日，实在不行就罚款。这三位同学的言论分别符合哪三位思想家的思想
A.老子、孔子、韩非子 B.孟子、庄子、韩非子
C.庄子、墨子、孙子 D.墨子、孟子、老子
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春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是( )
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见
B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同的学派
C．诸子百家相互辩论，相互影响
D．铁器的使用和牛耕的推广
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春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见
B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同的学派
C．诸子百家相互辩论，相互影响
D．铁器的使用和牛耕的推广
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阅读下列材料，回答问题
材料一 春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。
材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
（1）材料一中“社会急剧变化”主要指什么？
（2）请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家，并说出其主张有哪些。
（3）孔丘的言论被收集在哪本书里？有哪些教育思想？
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阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一 春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。
材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
（1）材料一中“社会急剧变化”主要指什么？(2分)
（2）请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家，并说出其主张有哪些。(3分)
（3）墨翟(墨子)是哪一学派的著名思想家？(1分)
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春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面，请你根据所学内容，完成下面问题。
（1）请你根据所学内容，设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。
（2）上述人物，你最喜欢哪一位？说出你的理由。
（3）你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
——选自人教版《历史教科书》七年级上册
材料二
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
材料三
《司马迁采访史迹》图
请回答:
（1）据材料一并结合所学知识，指出引起当时“社会急剧变化”的原因;并指出在争鸣的各学派中，其思想在中国历史的发展中先贬后崇，最终成为我国封建社会正统思想的派别名称。
（2）据材料二并结合所学知识，指出董仲舒的主要主张;并指出汉武帝采纳此建议的根本目的。
（3）据材料三并结合所学知识，写出史学家司马迁经过十多年的刻苦努力完成的巨著名称;并指出该史书的历史地位。
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初一（2）班的同学搜集了以下资料：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见并相互辩论，他们正在探讨百家争鸣的（ ）
A．结果 B．作用
C．背景 D．地位
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是( )
A. 社会急剧变化，许多问题亟待解决
B. 各学派纷纷著书立说，发表意见
C. 各学派相互辩论
D. 各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是( )
A. 社会急剧变化，许多问题亟待解决
B. 各学派纷纷著书立说，发表意见
C. .各学派相互辩论
D. 各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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