物质中元素的化合价及其类别是研究物质性质的两个重要维度。下列有关硫元素的价类二维图判断错误...

物质中元素的化合价及其类别是研究物质性质的两个重要维度。下列有关硫元素的价类二维图判断错误的是

A.W点所示物质可以通过化合反应生成X点所示物质

B.X点所示物质中硫元素和氧元素的质量比为1:2

C.Y点所示物质可用于金属除锈

D.Z点所示物质可以为Na2SO4

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从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

（知识卡片）：

在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题：

（1）A物质所属物质类别是_________。

（2）D的化学式是_________。

（3）可以用_________（写化学式）和D在高温下反应生成A。

（4）G可以是硫酸盐，这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂，写出可生成该硫酸盐的化学方程式_________（只写一个）。

（5）C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是_________。

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从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

（知识卡片）：

在化学反应中有元素化合价升高，则必有元素化合价降低，且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题：

（1）A物质所属物质类别是_____。

（2）B的化学式是_____。

（3）工业上可以用_____（填物质名称）和D在高温下反应生产A。

（4）G可以是硫酸盐，这种硫酸盐可用作_____病人的治疗药物之一、

（5）C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是_____。

（6）高铁酸钾（K2FeO4）是常用的自来水消毒剂，高铁酸钾中铁的化合价为_____。

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类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于硫元素的类价二维图。

（1）图1中a物质的化学式为_____；b处对应物质的类别是_____。

（2）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。煤炭中的硫元素一定条件下会转化为硫化氢和二氧化硫，两种气体混合发生反应，微观示意图如图2所示，丁物质的化学式为_____。

（3）二氧化硫在空气中可以通过下列转化形成硫酸型酸雨：①2SO2+O22SO3；②_____，酸雨会导致土壤酸化，可以利用_____改良酸性土壤。

（4）实验室利用硫酸铵和消石灰加热来制取氨气，该反应的化学方程式为：_____。

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价类二维图反映元素的化合价与物质类别之间的关系。碳元素的价类二维图如图所示，下列说法错误的是（）

A.a与b都可用于冶炼金属

B.c可做制冷剂

C.d很稳定，受热不分解

D.e 能一步转化为c

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某同学绘制了碳元素的化合价一类别二维图，如图所示。

（1）写出物质a的化学式:_______________。

（2）化合价一类别二维图中物质在一定条件下可以相互转化，用合适物质完成下列表格。

（3）2019年8月，化学家首次成功合成由18个碳原子构成的纯碳环(单质)，写出该物质的化学式:____________。

（4）2017年化学家合成出由碳原子构成的新物质T-碳。T-碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小(约为石墨的，金刚石的)，具有很高的硬度。下列说法正确的是__________。

A、T-碳和石墨均可用于生产铅笔芯

B、相同体积的T-碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨

C 、T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能

D、T-碳、石墨、金刚石的物理性质有差异，其原因是碳原子排列方式不同

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物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个基本视角，如图是硫元素的部分物质价类图。

（1）图中Z的化学式为______；

（2）治理含Y和CO的烟道气，可以将其在催化剂作用下转化为X和某无毒的气体，则治理烟道气反应的化学方程式为______。

（3）煤的燃烧会排放Y，在空气中形成酸雨，而也会造成酸雨，反应原理是：，该反应前后______元素的化合价发生了改变。

（4）与Y混合产生黄色固体，反应方程式为______。

（5）已知某酸脱去一分子的水，所剩下的部分称为该酸的酸酐，例如就是碳酸的酸酐，则如图6种物质中属于酸酐的是______写化学式。

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物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个基本视角，如图是硫元素的部分物质价类图。

（1）图中Z的化学式为______；

（2）治理含Y和CO的烟道气，可以将其在催化剂作用下转化为X和某无毒的气体，则治理烟道气反应的化学方程式为______。

（3）煤的燃烧会排放Y，在空气中形成酸雨，而也会造成酸雨，反应原理是：，该反应前后______元素的化合价发生了改变。

（4）与Y混合产生黄色固体，反应方程式为______。

（5）已知某酸脱去一分子的水，所剩下的部分称为该酸的酸酐，例如就是碳酸的酸酐，则如图6种物质中属于酸酐的是______写化学式。

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价类二维图反映的是元素化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。下图是某同学绘制的关于碳元素的价类二维图。

（1） 甲为天然气的主要成分，其化学式为_____。

（2） 根据碳元素的价类二维图完成下表：

（3）以CO2为原料，与H2经催化可转化为A物质，反应原理如下图所示：

①写出A的化学式_____。

②在催化剂Ⅰ（Fe3O4）作用下发生反应的化学方程式为_____。

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类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。

（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_______：b处对应物质的类别是_______。

（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______，甲对应的物质表现出了_______性。

（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：

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