分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| 选项 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 5 mL水和5 mL酒精混合后体积小于10 mL | 微粒间存在间隔 |
| B | 把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
| C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
| D | 经测定,某物质含两种元素 | 该物质一定是化合物 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| 选项 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 5 mL水和5 mL酒精混合后体积小于10 mL | 微粒间存在间隔 |
| B | 把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
| C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
| D | 经测定,某物质含两种元素 | 该物质一定是化合物 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性
B．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小于32mL，说明分子之间有间隙
C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐
D．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| 编号 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是NaOH溶液 |
| B | 某种气体可用向上排空气法收集 | 该气体的密度比空气小 |
| C | 某气体能使带火星的木条立即熄灭 | 该气体一定是二氧化碳 |
| D | 经测定，某纯净物含两种元素 | 该物质一定是化合物 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推论正确的是（ ）
编号 实验事实 实验结论
A 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是NaOH溶液
B 某种气体可用向上排空气法收集 该气体的密度比空气小
C 某气体能使带火星的木条立即熄灭 该气体一定是二氧化碳
D 经测定，某纯净物含两种元素 该物质一定是化合物
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A．水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭 |
| B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 |
| C．稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入石蕊试液也变红色 |
| D．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
| A．水能灭火，所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭 |
| B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物 |
| C．二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，说明二氧化碳是酸 |
| D．硝酸铵溶于水吸热，说明硝酸铵溶解时吸收热量大于放出热量 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
分析推理是化学学习中常见的思维方式，下列分析推理说法正确的是（ ）
| 编号 | 实验事实 | 实验结论 |
| A | 某溶液不能使酚酞变色 | 该溶液一定显酸性 |
| B | 常温下，测定某溶液的pH=9 | 该溶液一定显碱性 |
| C | 某固体能与盐酸反应放出气体 | 该固体一定是碳酸盐 |
| D | 某物质能够导电 | 该物质一定是金属单质 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理正确的是（ ）
A. 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析