正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求，下列图示实验能达到目的的是
A. 
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B. 
测定空气中氧气的体积分数
C. 
干燥氨气
D. 
证明分子的运动
九年级化学单选题简单题
正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求，下列图示实验能达到目的的是
A. 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B. 测定空气中氧气的体积分数
C. 干燥氨气
D. 证明分子的运动
九年级化学单选题简单题
正确的实验设计和规范操作是科学实验的基本要求，下列图示实验能达到目的的是
A. 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B. 测定空气中氧气的体积分数
C. 干燥氨气
D. 证明分子的运动
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下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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下列实验方案能达到实验目的是
A.
测定空气中氧气的含量
B.
探究燃烧的三个条件
C.
探究铁生锈的条件
D.
探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性
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下列图示实验能达到目的的是
A. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B. 测定空气中氧气的含量
C. 鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D. 探究MnO2的催化作用
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下列图示实验能达到对应目的的是
A. 
测定空气中O2的含量
B. 
探究铁的生锈与水有关
C. 
探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D. 
鉴别NH4Cl和NH4NO3溶液
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控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
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| A.探究催化剂的种类对反应速率的影响 | B.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | C.比较物质与稀盐酸反应的快慢 | D.证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应 |
A.A B.B C.C D.D
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