运用课文阅读积累的知识，完成小题。
（1）文段：
“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君予’之流所深恶痛疾的文字。”
以上文段选自《朝花夕拾》，“我”指的是鲁迅自己，“他”指的谁？结合全文说一说他是怎样的一个人？
（2）文段：
“好猴王，一只手扯住，一只手去耳内出棒来，悦一悦，有来粗细，那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又举棒来打。两个在翠云山之前，不论亲情，却只讲仇隙。”
猴王与罗刹之间有什么“仇隙”？
七年级语文名著阅读中等难度题
运用课文阅读积累的知识，完成小题。
（1）文段：
“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君予’之流所深恶痛疾的文字。”
以上文段选自《朝花夕拾》，“我”指的是鲁迅自己，“他”指的谁？结合全文说一说他是怎样的一个人？
（2）文段：
“好猴王，一只手扯住，一只手去耳内出棒来，悦一悦，有来粗细，那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又举棒来打。两个在翠云山之前，不论亲情，却只讲仇隙。”
猴王与罗刹之间有什么“仇隙”？
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中（piē）_____见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿（cuò）_____的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。
上述选段节选自《骆驼祥子》，文段中的“一老一少”指的是 （填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为 。
（2）尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
下列各项中，填入空格正确的一项是（ ）
选文出自 的著作《 》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授 。
A.法国作家 凡尔纳 海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道
B.英国作家 乔纳森·斯威夫特 格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼
C.法国作家 凡尔纳 海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过
D.英国作家 乔纳森·斯威夫特 格列佛游记他准备带教授穿行海底地道
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运用课外阅读积累的知识，完成各题。
（1）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《______________》一文。
（2）那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”上文选段中人物对话极具个性，二人的语言各具特点，孙悟空的话是机智善变，罗刹女的话则是_______________________________。
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运用课外阅读积累的知识，完成下面两题。
（1）《朝花夕拾》中有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是______。他的老师______在安庆刺杀安徽巡抚恩铭失败后，慷慨就义。
（2）下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（______）
A.《狗·猫·鼠》写童年仇猫的原因，写猫的媚态和幸灾乐祸，折磨弱者的性格，表达作者对弱者的同情，对压迫者的憎恨。
B.《二十四孝图》记述了作者自己在童年对“孝道”的体验，以激愤的心情，揭露“老莱娱亲”、“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”这些所谓的“孝行”，有力地控诉了封建“孝道”的虚伪和残酷。
C.《父亲的病》记叙了父亲患病及治疗无效的经过，揭露了旧社会庸医的腐朽无能，反映了社会的病态。
D.《藤野先生》记叙了作者早年在江南水师学堂学习期间的生活片断，表现了藤野先生认真教学，没有民族偏见，正直、质朴的高尚品质，同时写出了作者弃医从文的思想变化经过，流露出深沉的爱国主义感情。
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运用课外阅读积累的知识, 完成下列小题。
(1)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到__ (潜艇名)被大西洋旋涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长__(人名)究竟是什么人?
(2)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《___》,与人力车夫相关的两位女性是虎妞和__。
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（题文）运用课外阅读积累的知识，完成小题。
(1)他来自农村，老实，健壮，坚忍。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
文段中的“他”是小说《___________》中的主人公，该著作的作者是_________。
(2)“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是《海底两万里》一书中谁说的（____）
A．阿龙纳斯 B．尼摩船长 C．尼德·兰
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（2分）
《童年》是 以自身经历为基础创作的自传体小说，这部小说生动地再现了十九世纪七八十年代 下层人民的生活状况。小说的基调整体上显得严肃、低沉。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读：运用课外阅读积累的名著《西游记》知识，完成下题。
（1）《西游记》善于塑造人物，孙悟空的角色最为著名、最受人欢迎。小说中设计了很多精彩的故事情节来塑造这一人物，如“大闹天宫”、_________、_________等。
（2）沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的_________，被贬下界，在_______（地点）为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
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运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-----（2）题。
(1)祥子是老舍的长篇代表作《_________ 》中的一个人物形象，这部小说描写了各色人物，如残忍霸道的车主_________ ，大胆泼辣而有点变态的虎妞等。
(2)《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之一，其余两部作品是《_______》和《________
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