下列有关实验的说法中,不合理的是( )
A.甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好
C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气
D.丁实验是高锰酸钾制氧气,试管口放棉花目的是防止高锰酸钾粉末堵塞导管
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下列有关实验的说法中,不合理的是( )
A.甲实验中左试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙实验中水中长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好
C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气
D.丁实验是高锰酸钾制氧气,试管口放棉花目的是防止高锰酸钾粉末堵塞导管
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有关下列实验的说法中,不合理的是:( )
A. 甲实验中左试管比右试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好;
B. 乙实验中装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好;
C. 丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气;
D. 丁实验中带火星的木条复燃,说明集气瓶中氧气已收集满;
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有关下列实验的说法中,不合理的是( )
A.甲实验中左试管比右试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙实验中装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好
C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气
D.丁实验中带火星的木条复燃,说明集气瓶中氧气已收集满
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下列实验的现象和结论不合理的是
项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.检验酸性强弱 | D.比较金属活动性 |
实验 |
| |||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快——MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕 ——黄铜的硬度比铜大 | 两只试管都有气体产生,一段时间后硫酸试管中不再产生气体 ——盐酸酸性更强 | 无明显变化 ——铁、镁、铜中,镁的金属活动性最强 |
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项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.检验酸性强弱 | D.比较金属活动性 |
实验 | | |||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕 --黄铜的硬度比铜大 | 两只试管都有气体产生,一段时间后硫酸试管中不再产生气体 --盐酸酸性更强 | 无明显变化 --铁、镁、铜中,镁的金属活动性最强 |
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项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.检验铵态氮肥 | D.验证蛋白质特性 |
实验 | | |||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜的硬度比铜大 | 石蕊试纸变蓝--化肥是铵态氮肥 | 有白色凝聚物出现--蛋白质发生了变性 |
A.A不合理 | B.B不合理 | C.C不合理 | D.D不合理 |
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项目 | A比较催化效果 | B比较硬度 | C检验铵态氮肥 | D验证蛋白质特性 |
实验 | ||||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大 | 石蕊试纸变蓝--化肥是铵态氮肥 | 有白色凝聚物出现--蛋白质发生了变性 |
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项目 | A比较催化效果 | B比较硬度 | C检验铵态氮肥 | D验证蛋白质特性 |
实验 | ||||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快--MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--黄铜硬度比铜大 | 石蕊试纸变蓝--化肥是铵态氮肥 | 有白色凝聚物出现--蛋白质发生了变性 |
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项目 | A比较催化效果 | B比较硬度 | C检验铵态氮肥 | D验证蛋白质特性 |
实验 | ||||
现象和 结论 | 左试管比右试管放出气泡快 --MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕--青铜的硬度比铜小 | 石蕊试纸变蓝 --化肥是铵态氮肥 | 有白色凝聚物出现 --蛋白质变质 |
A.比较催化效果 | B.比较硬度 |
C.检验铵态氮肥 | D.验证蛋白质特性 |
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项目 | A.比较催化效果 | B.比较硬度 | C.验证蛋白质特性 | D.检验液态氮肥 |
实验 | ||||
现象和结论 | 左试管比右试管放出气泡快:MnO2比CuO的催化效果好 | 铜片上有划痕:铜的硬度比黄铜大 | 有白色凝聚物出现:蛋白质发生了变性 | 石蕊试纸不变蓝:该化肥一定不是氮肥 |
A.比较催化效果 | B.比较硬度 |
C.验证蛋白质特性 | D.检验铵态氮肥 |
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