实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的白色粉末加热,将产生的气体通入小烧杯中,至无气体产生时,停止加热 (小烧杯内盛有澄清的石灰水) | 试管内壁有无色液滴,石灰水变浑浊,试管内剩余白色固体物质 | 粉末中一定含有 ______ 反应的化学方程式是 ______ |
九年级化学解答题中等难度题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的白色粉末加热,将产生的气体通入小烧杯中,至无气体产生时,停止加热 (小烧杯内盛有澄清的石灰水) | 试管内壁有无色液滴,石灰水变浑浊,试管内剩余白色固体物质 | 粉末中一定含有 ______ 反应的化学方程式是 ______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
(7分)有一包白色的固体粉末,可能是NaHCO3、NaOH中的一种或二种,化学小组对其组成进行如图所示的实验:
资料:1.酒精灯加热温度约500~600 ℃;
2. NaOH 318.4℃熔化不分解,1390 ℃沸腾不分解;
3. Na2CO3+CaCl2→CaCO3↓+ 2NaCl
4. Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性
(1)完成实验报告的内容:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的白色粉末加热,将产生的气体通入小烧杯中,至无气体产生时,停止加热 (小烧杯内盛有澄清的石灰水) | 试管内壁有无色液滴,石灰水变浑浊,试管内剩余白色固体物质 | 粉末中一定含有 ________ 反应的化学方程式是 ________ |
②取实验①所剩余白色固体少量于试管中,向试管中加入稀盐酸 | ________ | 实验①所剩余白色固体中一定含有 ________; 反应的化学方程式是 ________ ________ |
(2)为确定白色粉末中是否含有NaOH的方案是:取实验①所剩余白色固体少量,。
九年级化学探究题简单题查看答案及解析
有一包固体粉末,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验。
请回答下列问题:
(1)实验中生成白色滤渣乙的化学方程式是__________。
(2)原固体中一定不含有的物质是__________。
(3)原固体中一定含有的物质是__________。
(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,则滤液C中一定含有的溶质是__________。
(5)如果滤渣丙的质量等于固体残留物丁的质量,则气体F与固体残留物丁的质量比为__________。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
有一包固体粉末,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验。
请回答下列问题:
(1)实验中生成白色滤渣乙的化学方程式是__________。
(2)原固体中一定不含有的物质是__________。
(3)原固体中一定含有的物质是__________。
(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,则滤液C中一定含有的溶质是__________。
(5)如果滤渣丙的质量等于固体残留物丁的质量,则气体F与固体残留物丁的质量比为__________。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对一包干燥的白色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题:
【教师提醒】它由碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠三种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】白色粉末可能的组成有:①只有碳酸钙;②只有碳酸钠;③只有氢氧化钠;④是碳酸钠、碳酸钙的混合物;⑤是碳酸钙、氢氧化钠的混合物;⑥是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
【探究思路】利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有碳酸钙,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成.
【查阅资料】
1、碳酸钠俗称纯碱,溶液呈碱性. 2.CaCl2、Ca(NO3)2、BaCl2等溶液呈中性.
【实验探究】
(1)甲同学取适量白色粉末装入试管中,然后加入足量的水,振荡.结果白色粉末全部溶解,从而排除猜想中的 ________(填猜想中的序号).
(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量白色粉末于试管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞试液,振荡后观察,溶液变成红色.乙同学认为只有猜想③正确,可是丙同学却不是这样认为,他的理由是 ________ .
(3)丁同学进一步确定白色粉末的组成,在甲同学所得的溶液中加入足量的稀盐酸,结果有气泡产生,于是丁同学认为可以排除猜想③,试写出产生气体的反应的化学方程式: ________ .
【交流讨论】
通过上述实验探究,小组内展开了激烈的讨论,有的同学认为猜想②正确,有的同学认为猜想⑥正确,各执一词.于是小明同学想出一种方法:在甲同学所得的溶液中先加入过量的 ________ 溶液,然后再滴入 ,根据看到的 ________ 的现象,从而得出猜想⑥是正确的.
【反思评价】
戊同学指出:实验是学习化学的重要的手段,但要注意实验的严谨性,如果小明同学加入的试剂的先后顺序颠倒一下,你认为 ________ (填“能”或“不能”)准确验证猜想⑥正确.
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
反应前 | 反应后 | |
Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu 、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红色粉末可能是:①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3
【查阅资料】(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液。则猜想 一定不成立,其中一定发生反应的化学方程式为 。
(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到
现象,得出猜想③成立。
[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
实验步骤:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
反应前 | 反应后 | |
Ⅰ 组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为48.3 g | 玻璃管和固体物质的总质量为47.1 g |
Ⅱ 组 | 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6 g | 洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9 g |
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是 。A装置中发生反应的化学方程式为 。
(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为 。
(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处。你认为应该如何改进? 。
【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
实验步骤:小渊同学取该洗气瓶内溶液54.4克(假设溶质只有碳酸钠一种),逐滴加入稀盐酸50克至无气泡冒出为止,生成二氧化碳4.4克。试计算:
(1)加入稀盐酸的溶质质量分数。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
九年级化学计算题极难题查看答案及解析