Na2SO3在食品、印染等行业中有着广泛的应用。某研究小组设计了以下实验流程，用Na2CO3溶液吸收SO2制备 Na2SO3。
（1）操作a的名称是_____。
（2）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称是_____，其中硫元素的化合价为_____。
（3）SO2与CO2具有相似的化学性质，根据CO2与NaOH的反应，写出SO2与NaOH反应的化学方程式_____。
（4）若64gSO2全部转化为Na2SO3，理论上生成Na2SO3的质量是_____g。
九年级化学流程题中等难度题
Na2SO3在食品、印染等行业中有着广泛的应用。某研究小组设计了以下实验流程，用Na2CO3溶液吸收SO2制备 Na2SO3。
（1）操作a的名称是_____。
（2）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称是_____，其中硫元素的化合价为_____。
（3）SO2与CO2具有相似的化学性质，根据CO2与NaOH的反应，写出SO2与NaOH反应的化学方程式_____。
（4）若64gSO2全部转化为Na2SO3，理论上生成Na2SO3的质量是_____g。
九年级化学流程题中等难度题
Na2SO3在食品、印染等行业中有着广泛的应用。某研究小组设计了以下实验流程，用Na2CO3溶液吸收SO2制备 Na2SO3。
（1）操作a的名称是_____。
（2）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称是_____，其中硫元素的化合价为_____。
（3）SO2与CO2具有相似的化学性质，根据CO2与NaOH的反应，写出SO2与NaOH反应的化学方程式_____。
（4）若64gSO2全部转化为Na2SO3，理论上生成Na2SO3的质量是_____g。
九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
亚硫酸钠在印染、造纸等众多行业中有着广泛的应用。某研究小组采用如下实验流程用Na2CO3溶液吸收SO2制备Na2SO3。
反应Ⅰ中随着SO2的增加，依次发生如下化学反应：
SO2＋H2O＋2Na2CO3＝Na2SO3＋2NaHCO3；
SO2＋2NaHCO3＝Na2SO3＋2CO2↑＋H2O；
SO2＋H2O＋Na2SO3＝2NaHSO3
（1）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称为______。
（2）分析反应1提供的资料，向碳酸钠溶液通入二氧化硫的过程中，溶液中有关组分的质量分数变化如图1所示。则线1表示______（填化学式，下同）的质量分数的变化情况，线2表示______的质量分数的变化情况。
（3）实验时，“反应Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是将反应I中生成的NaHSO3转化为Na2SO3则该化学反应方程式为______。
（4）常用蒸发结晶的方法分离混合溶液得到Na2SO3，由此可知，Na2SO3的溶解度曲线是与图2中的______（填A或B）物质的溶解度曲线相似。
（5）过滤操作得到的滤液中一定含有的溶质的化学式为______。
（6）实验后，将Na2SO3样品放置在烧杯中，一段时间后，检测发现样品中出现Na2SO4杂质，且放置时间越长产生的Na2SO4越多，则Na2SO3样品变质为Na2SO4的化学反应方程式为______。
九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
亚硫酸钠在印染、造纸等众多行业中有着广泛的应用。某研究小组采用如图实验流程用Na2CO3溶液吸收SO2制备Na2SO3。
反应I中随着SO2的增加，依次发生如下化学反应：
SO+H2O+2Na2CO3＝Na2SO3+2NaHCO3
SO2+2NaHCO3＝Na2SO3+2CO2↑+H2O
SO2+H2O+Na2SO3＝2NaHSO3
（1）H2SO3的名称为亚硫酸，则Na2SO3的名称为_____。
（2）常用蒸发结晶的方法分离混合溶液得到Na2SO3，由此可知，Na2SO3的溶解度曲线是与题图2中的_____（填A或B）物质的溶解度曲线相似。
（3）操作2得到的滤液中一定含有的溶质的化学式为_____。
（4）查阅资料可知，向碳酸钠溶液通入二氧化硫的过程中，溶液中有关组分的质量分数变化如图2所示。则线1表示_____（填化学式，下同）的质量分数的变化情况，线2表示_____的质量分数的变化情况。
（5）实验时，“反应Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是将反应1中生成的 NaHSO3转化为Na2SO3，则该化学反应方程式为_____。
（6）实验后，将Na2SO3样品放置在烧杯中，一段时间后，检测发现样品中出现Na2SO4杂质，且放置时间越长产生的Na2SO4越多，则Na2SO3样品变质为Na2SO4的化学反应方程式为_____。
九年级化学流程题困难题查看答案及解析
CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。
【资料查阅】
（1）
（2）Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。
（3）HCl极易溶于水。
（4）CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。
请回答下列问题：
（1）装置B的作用是_______________。装置E的作用是_______________。
（2）实验操作的先后顺序是a→_______________（填操作的编号）
a．检查装置的气密性后加入药品
b．熄灭酒精灯，冷却
c．在“气体入口”处通入干燥HCl
d．点燃酒精灯，加热
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）检验该装置气密性的方法是_______________ 。
（4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______________；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序号）。
A．氯化氢水溶液有漂白性 B．氯气的水溶液有漂白性
C．氯化氢气体有漂白性 D．干燥的氯气有漂白性
（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。
（6）④中发生反应的化学反应方程式是________________ 。
（7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：
①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_______________。
②若杂质是CuO，则产生的原因是_______________。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。
【资料查阅】
（1）
（2）Cl2是一种有毒气体，易溶于氢氧化钠溶液。
（3）HCl极易溶于水。
（4）CuCl常温下是固体，露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略）。
请回答下列问题：
（1）装置B的作用是_______________。装置E的作用是_______________。
（2）实验操作的先后顺序是a→_______________（填操作的编号）
a．检查装置的气密性后加入药品
b．熄灭酒精灯，冷却
c．在“气体入口”处通入干燥HCl
d．点燃酒精灯，加热
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）检验该装置气密性的方法是_______________ 。
（4）在实验过程中，观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______________；D中纸条的先变红后褪色，其褪色的原因可能是_______________（填序号）。
A．氯化氢水溶液有漂白性 B．氯气的水溶液有漂白性
C．氯化氢气体有漂白性 D．干燥的氯气有漂白性
（5）停止通入HCl后，通入N2的目的是_______________ 。
（6）④中发生反应的化学反应方程式是________________ 。
（7）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：
①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_______________。
②若杂质是CuO，则产生的原因是_______________。
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（14分）柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C6H8O7·H2O）的工艺流程图。回答相关问题：
【资料卡片】
①柠檬酸水溶液显酸性；
②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：
| 温度／℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
| 溶解度／g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 |
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：
【钙盐法制备】
（1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；
（2）在发酵液中加入CaCO3，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；
（3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；
（4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；
（5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；
a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶
（6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；
（7）洗涤CaSO4滤渣的目的是____；
（8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；
【变温色谱分离法制备】
（9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；
（10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。
九年级化学推断题极难题查看答案及解析
(8分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。下图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题：
【资料卡片】：
①柠檬酸水溶液显酸性，柠檬酸钙不溶于水；
②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中
含有柠檬酸及其他可溶性杂质；
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
| 溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 | … |
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如右图：
【钙盐法制备】
（1）气体X是 (填化学式)，实验室检验该气体的化学方程式为 ；
（2）操作1、2的名称是 ；
（3）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b → → a；(填序号)
a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶
（4）工业生产中，可加入 (填序号)进行脱色处理；
A．活性炭 B．明矾 C．肥皂水
（5）洗涤CaSO4滤渣的目的是 ；
（6）母液可以循环，其中一定含有的溶质是 ；
【变温色谱分离法制备】
（7）对比“变温色谱分离法”，请你说出“钙盐法”的劣势 。
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氯化亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质的物质，广泛应用于治金、电镀、医药等行业。CuC1的制备流程如下：
（1）Na2SO3中硫元素的化合价为_____；
（2）“操作X”中需要用到玻璃棒，其作用是_____；
（3）“滤液”中除了Na+、SO42﹣外，还存在较多的离子是_____（写离子符号）；
（4）“反应“中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3＝2CuCl↓+2NaCl+SO3，产生的SO3可与水化合生成一种常见的酸，该反应的化学方程式为_____；
（5）上述流程中可以循环利用的物质（水除外）是_____（写化学式）；
（6）可用“水洗”的原因是_____。“醇洗”的目的是_____，防止洗涤过程中氯化亚铜变质。
九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，其水溶液呈中性。工业上用毒重石（主要成分是 BaCO3）制备氯化钡晶体。某实验小组模拟工业上制备氯化钡晶体的流程，设计了实验室中制备氯化钡晶体的方案，实验流程如下图所示。（该毒重石样品所含杂质难溶于水，不与酸反应。）
请回答下列问题。
（1）步骤①中发生反应的化学方程式为_____。
（2）滤液Ⅱ是 30℃时氯化钡的_____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。
（3）关于上述实验方案的相关内容，下列说法不正确的是_____（选填字母序号）。
A氯化钡是一种有毒的物质，使用时应注意安全
B该实验流程中得到的副产品二氧化碳是重要的化工原料
C可用重晶石（主要成分是硫酸钡）代替该实验流程中的毒重石，制备氯化钡晶体
D步骤②将滤渣进行水洗，既能提高氯化钡晶体的产率，又能减少
对环境的污染
（4）某同学提出，步骤③将滤液Ⅰ浓缩时会产生气体污染物，其化学式为____。为防止污染，需要对滤液Ⅰ处理后再浓缩。简述处理滤液Ⅰ的方法：____。
九年级化学流程题困难题查看答案及解析
氯化亚铁具有独特的脱色能力，广泛用于印染、造纸等行业。
已知：①氯化铁易与水反应；②在加热条件下，氢气能与氯化铁反应生成FeCl2和HCl。③碱石灰中含有CaO与NaOH
某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁(装置不能重复使用)。
回答下列问题：
(1)实验开始前应先检验装置的气密性。请叙述检验装置A气密性的方法：关闭活塞，____________ 。
(2)气流从左至右，装置接口连接顺序是： a→ （_____）→（_____）→（______）→（________）→d
(3)装置D中发生反应的化学方程式是____________ 。
(4)装置C中碱石灰的作用有两个：a、防止空气中的水蒸气进入；b、_______。
(5)实验过程中，在点燃装置D中的酒精灯之前，从安全角度考虑必须要进行的操作是______。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析