敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质:
上述反应①的化学方程式为_____________, NaHCO3俗称______。某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究:
(提出问题)NaOH是否变质?
(做出猜想)
猜想1:NaOH全部变质。
猜想2:_____
(制定计划)老师探究是否产生了NaHCO3,学生在老师探究的基础上进一步探究。
(进行试验)
试验操作 | 试验现象 | 试验分析 | |
老师试验 | 没有产生NaHCO3 | ||
学生试验 | a,取一定量的待测液于试管中,加入足量CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为______ |
b,充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 原待测液中含有______ |
(表达交流)有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水,你是否同意这种看法?_____(填“同意”或“不同意”)。
(实验结论)上述猜想2成立。
(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应密封保存。
九年级化学科学探究题中等难度题
敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质:
上述反应①的化学方程式为_____________, NaHCO3俗称______。某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究:
(提出问题)NaOH是否变质?
(做出猜想)
猜想1:NaOH全部变质。
猜想2:_____
(制定计划)老师探究是否产生了NaHCO3,学生在老师探究的基础上进一步探究。
(进行试验)
试验操作 | 试验现象 | 试验分析 | |
老师试验 | 没有产生NaHCO3 | ||
学生试验 | a,取一定量的待测液于试管中,加入足量CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式为______ |
b,充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 原待测液中含有______ |
(表达交流)有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水,你是否同意这种看法?_____(填“同意”或“不同意”)。
(实验结论)上述猜想2成立。
(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应密封保存。
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为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况,某同学实验并记录如下:
(1)配制上述实验所用的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是 ;
(2)B烧杯中发生反应的化学方程式为 ;
(3)根据巳知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量(x)的比例式为 ;
(4)向E烧杯内加入54.4g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ;
(5) D烧杯溶液中溶质的化学式为 ;
(6)原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为 。
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该溶液于一支试管中,加入过量的CaCl2溶液 | ______ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
b.将步骤a所得的液体静置,取上层清液于另一支试管中,滴加______ | 溶液由无色变为红色 | 该氢氧化钠溶液已部分变质 |
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(5分)氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。
(1)它会吸收空气中的 和 。
(2)写出发生变质反应的化学方程式 。
既能证明它是否发生变质,又能除去该杂质的药品是 ,
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